2、体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护活动准备：1、布置活动场景2、收集各种交通标志(照片或图片)3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道活动过程：一、展开联想，揭示活动主题1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察提问：孩子们，刚才你们看到了什么想到了什么2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全(出示字卡“交通安全”)二、在活动中体会交通规则的重要性1、观看情景表演老师请出表演者，其余幼儿观看表演(1)孩子们，刚才你们看到了发生了什么事情
抗生素和消炎药的作用对象不同消炎药的作用对象是炎症本身，而炎症并不是疾病的名称，而是很多疾病都会表现出来的一种症状，如果细菌感染、病毒感染、真菌感染、过敏、损伤等都导致身体表现出红、肿、热、痛等，都是炎症的症状抗生素的作用对象是致病微生物感染，针对的是细菌等敏感菌的治疗，对病毒、真菌、过敏、损伤等引发的炎症，吃再多抗生素也没有消炎的作用将抗生素当消炎药吃，最终只会将自己害惨滥用抗生素，反而可能影响身体的耐药性；当身体一旦出现细菌感染时，原本有效对抗细菌的抗生素，逐渐失去效果，细菌产生耐药性，就要用更高级的抗生素才能杀死细菌而细菌的“顽强”精神，不断增强自身的耐药性，如此恶性循环，直到任何抗生素都无法杀死这种细菌，这个时候我们所说的“超级大细菌”也就诞生了
师：嘿嘿我的火车一点开，你的火车几点开(复习4的分成)，咔嚓、咔嚓，火车开到了草原上，看，他们是谁啊一共有几只小羊呢小羊们在青青草原上玩累了，到这2个房子里休息，你们会怎么帮他们安排呢二、用数字记录5的分合1、师生讨论5的分成，老师记录下来小结5一共有几种分法师：5有几种分法呢对，5有4种分法，我们一起来读一读下面我们来看分合号的两边，左边的一部分和右边的一部分，我们先来看左边的一部分，你们发现它们有什么规律，(不会提示1234)，是按什么顺序，按从小到大的顺序，就跟小朋友排队，小个子在前面，大个子在后面一样，2比1多1，3比2多1，4比3多1，是按从小到大的顺序排列;我们再看右边是按什么顺序，从大到小的顺序，小朋友记住了5的分成一共有4种分法
夏季新鲜蔬菜更适合当天食用，所以每次可以少量购买和采摘，避免浪费的同时还能保障身体健康2、本命大西瓜，隔夜最好不要吃西瓜如果没经过冰箱和保鲜膜保存，直接放置在室外隔夜，细菌滋生可能就在不经意间出现所以说如果西瓜吃不完，而你又不想浪费的话，最好是准备一张保鲜膜将西瓜包裹起来，然后放置冰箱，如此这般细菌侵入会大幅度减少3、隔夜溏心蛋，最好不要吃溏心蛋虽然美味，但由于本身没有彻底的杀菌，经过一夜放置细菌可能会在其中滋生更多第二天或者是几天后再吃，对身体没有任何的好处事实上溏心蛋本身就不适合大家食用，最好吃彻底煮熟的鸡蛋，如此才能减少细菌的滋生，毕竟杀菌不够彻底，存在细菌污染的风险，很可能引发食源性疾病
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