3、导入课文：回忆总是让人感到亲切而美好今天我们就随着鲁迅先生一起回忆那美好的童年生活二、整体感知1、学生自由读课文，谈读后感受2、从文题入手，抓住文章主要内容：⑴百草园、三味书屋这两处地方，你更喜欢哪里为什么⑵有人说，这两部分是对比关系，你同意这种说法吗从文中找一些语句作为依据，说说你的看法⑶有同学把标题改为“百草园和三味书屋”，这两个题目有什么不同哪个更符合文章内容三、抓住要点，缩写训练在上一步骤的基础上，抓住文章要点写前提示：1、作者满怀深情回忆这一段难忘的人生历程，他没有记帐式的写过程，而是撷取几个片段，要注意概括，适当加上几句话进行连缀(示例：过渡段的理解)2、不遗漏要点，字数500左右
而间质性肺炎抗感染治疗无效2、支气管扩张支气管扩张患者的临床症状也与间质性肺炎相似，但是支气管扩张患者的病程很长，部分患者在幼年时代有曾经有麻疹及其百日咳等病史，痰液为脓性，而且与异味，但是间质性肺炎患者并无此特征3、肺结核不典型肺结核极易与间质性肺炎混淆，但是肺结核患者影像学表现为多形态、多部位、多钙化和少肿块、少堆聚及其少强化而间质性肺炎则没有这类的影像学表现综上所述，间质性肺炎误诊的多吗小编已经带你认识了间质性肺炎的鉴别诊断间质性肺炎在基层医院误诊较多，主要是因为该病与某些疾病存在相似的临床表现，经验缺乏的医生易误诊间质性肺炎的鉴别诊断主要有社区获得性肺炎、支气管扩张及其肺结核虽然这三种疾病早期表现类似，但是只要进一步检查，就可以发现区别
人在投入的状态中，更容易把自己的才能和优势发挥到极致，也更容易收获充实感和幸福感清代文学家蒲松龄说：”性痴，则其志凝故书痴者文必工，艺痴者技必良“综观古今中外有所建树的成功人士，无不是对工作、对事业倾心投入的结果法国作家莫泊桑在少年时代有一天跟舅父去拜访著名作家福楼拜舅父想推荐福楼拜做莫泊桑的文学导师可是，莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么福楼拜笑了笑说：”我每天上午用四个小时来读书写作，下午用四个小时来读书写作，晚上，我还会用四个小时来读书写作“机灵的莫泊桑恍然大悟，下定决心拜福楼拜为师，一心一意地全身心投入读书写作，终成一代文学大师4月14日篮球飞侠科比，以单场60分的告别之战，华丽谢幕科比是NBA最好的得分手之一，突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟，同时科比的组织能力也很出众，曾帮助洛杉矶湖人队拿下5次NBA总冠军，是NBA历史上最伟大的球员之一
如果部分学生有困难，让他们借助钟面模型加以演示、理解，教师给予适当的帮助第6题，要求学生先估计，再实际进行验证，验证的数据可以由学生和家长一起完成第7题，事先让学生找几个自己感兴趣的节目，想办法把它们开始和结束的时刻都记录下来二、补充题目1、1分=( )秒4时=( )分9分○9秒36分○2时5分=( )秒150秒○2分400分○4时10分○1时2、电影《神奇的宇宙》从2：05开始，到2：50结束，这场电影放映了多长时间3、你会提问题让同学们算经过的时间吗填一填说一说一、教学内容：P67及相关练习二、三维目标：1、使学生巩固时间的认识和计算，养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯;2、加强数学知识与现实生活的联系，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。