在故事里有凶恶的老虎、狡猾的狐狸、可爱的小兔……今天，老师给大家请来了一位童话中的朋友(出示丑小鸭的投影)，大家看看它是谁你们认识它吗今天丑小鸭还给大家带来了一个非常动听的故事，下边就让我们一起去听听故事吧(听录音机读课文)这个故事就是我们要学习的课文，(板书：26丑小鸭)齐读教学过程一、初读课文，借助插图，理解内容1、借助汉语拼音，读准生字词，初读课文，读通每句话并标出自然段，画出生字新词，多读几遍2、借助插图，再读课文，了解课文讲了一件什么事3、指名逐段读课文，检查自读效果，并予以评价重点指导下列字的读音：“伸、闷”的韵母都是前鼻音“钻”的声母是平舌音，“伸”是翘舌音(1)读准字音(2)理解词义
2学生能够按照事情发展的顺序，了解课文大意，清楚课文的脉络3按照事情的发生、发展的经过，口述“草船借箭”这个故事的主要内容4草船借箭的起因是周瑜妒忌诸葛亮的才干，结果是周瑜惨败第二课时一、回顾内容：教师活动学生活动1教师引导学生回忆：《草船借箭》写了一件什么事，起因与结果是什么2起因和结果截然不同，是诸葛亮神机妙算使事情发生了改变（草船借箭成功）教师板书：神机妙算草船借箭的起因是周瑜妒忌诸葛亮的才干，结果是(周瑜长叹说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他”)周瑜惨败二、感悟内容：教师活动学生活动1阅读，思考：“神机妙算”是什么意思课文里哪些地方写诸葛亮“神机妙算”画下来读一读，2教师给学生充分的自主学习的时间，让学生带着问题读书思考
1齐读总写的一句话"一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼""一切"说明什么没有一个例外"然"：的样子，是词尾，表示状态拟人写法，很形象很具体地写出了春天刚到时的特点2朗读第2节总写春回大地后，先分别描绘了哪些景物怎样描绘的山、水、太阳的脸排比：使句子整齐和谐，有气势，表达了作者强烈的情感"朗润""涨""红"，非常准确地描绘了春天的山、水、太阳朗润：明朗，润泽因为春天到了，山草变绿，林木抽芽，色彩变得非常鲜明，山色由暗淡渐渐明朗，树木由枯萎转为润泽给人一种清晰明亮的感觉(点击朗润的山的图片)水涨是因为冬天的冰雪融化造成的(冬去春回)写太阳，拟人用"红"来描绘，表现春日融融的暖意★这一段是作者在描绘春天中的总写，他用非常概括的语言勾画出了春天的整体景观
第三，风寒感冒风寒感冒一般是天气突然变冷，妈妈们没有采取好的预防感冒的措施，就会患上感冒这类感冒的症状主要是发烧、无汗、反感、头痛、流鼻涕、喉咙发痒和痰多等等如果此时尚未感染细菌或病毒，则不必太担心，只需添加一些维生素C即可增强身体的抵抗力第四，病毒感冒妈妈会在分娩时消耗大量的体力和精力，身体就会变得虚弱和免疫力差，非常容易感染病毒症状表现为，一会儿特别冷，一会儿非常热，全身疼痛无力这个时候妈妈们可以在医生指导下服用合适的药物，这不会对母乳喂养产生太大影响如果在此期间发高烧，应暂时停止母乳喂养感冒发热，还能哺乳吗事实上，感冒的妈妈若跟宝宝密切接触，即便不哺乳也很可能会将感冒传染给宝宝若妈妈们坚持哺乳，妈妈体内产生抗体会通过乳汁传递给宝宝，宝宝反而会有妈妈带来抗体，反而更不容易感冒，又或者即便感冒，症状也不会太重
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