①让学生独自观察②同桌讨论③你们能根据年历回答问题吗一年有几个月板书：一年12个月哪几个月是31天哪几个月是30天二月有多少天一年有多少天板书：大月（31天）：一、三、五、七、八、十、十二、小月（30天）：四、六、九、十一、特殊月（28天）：二2、教学生记天数的方法我们知道了每个月的天数，也知道大月和小月，有没有好的办法让我们很快的记住每个月的天数呢（1）可以用拳头帮助记忆凸起的地方每月是31天，凹下的'地方每月是30天（二月除外）师做示范 学生动手数一数（2）老师再介绍一首儿歌，帮你们记住一年中的大月（ 出示儿歌）板书：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差3考考你你们都记住了吗现在老师可要考考你们了
5、play games(做游戏):A、幼儿之间的互动游戏：请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，看他们两个人说的好不好，做的对不对对的要说YES，不对的要说NO并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正B、击鼓传花：随着鼓声的停止，拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)6、end(结束)：An English song ：Goodbye, teacherGoodbye, teacherGoodbye, teacherGoodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow
大家好金秋九月，硕果飘香在这个美丽的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年下面是小编为大家整理的新学期国旗下讲话稿通用，希望能够帮助到大家新学期国旗下讲话稿通用精选篇1各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好金秋九月，阳光明媚，在这神清气爽的季节里，我们开学了我们的校园焕然一新：新的教学楼拔地而起，教室是新的，课桌椅是新的，黑板是新的，就连老师同学仿佛也都是新的校园的一切都焕发着勃勃生机在校的每一天，我们都是满怀的好心情在新学期里，我们迎来了一年级的小学生，小弟弟妹妹的到来，为我们学校又注入了新鲜的活力，装扮着我们美丽的校园我们这些大哥哥、大姐姐要为他们做出表率，让我们从培养好习惯开始：首先争做文明守纪的好孩子
《苏州园林》作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门下面是小编为大家整理的关于初二上册语文《苏州园林》教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔初二上册语文《苏州园林》教案精选篇1苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处其他地方的园林我也到过一些倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画
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