板块二：整体感知，初识“精巧的诗”1在单元导读课中我们已经学习了生字词，昨天在预习时又进行了巩固，下面我们听写几个白鹤，嗜好，镜匣，望哨，清澄(1)听写(2)屏幕出示核对纠错(3)理解：望哨(站岗放哨;借助相近的词语理解)清澄(清澈澄澈;有时候我们通过字面去感觉很重要，但是也需要借助工具书来验证)2接读课文，思考：文中说这是一首怎样的诗呢分别从哪些方面来写的本文394个字，凝练而富有意境，所以郭沫若就是把白鹭当作诗来写的板块三：想象画面，具化“精巧的诗”1请同学们自读课文的1—5自然段，说说从哪些地方能够让你感觉到白鹭是一首精巧的诗画出有关语句并作批注交流：(1)那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑
也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了如今我们学会了去爱、去坚持学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪毕业生致辞简单通用（精选篇11）尊敬的各位领导、老师，莅临我院指导工作的各大公司、企业的代表，亲爱的同学们：大家上午好我是10级建筑工程学院工程管理专业的黄新林，现任院学生会主席今天我很荣幸能够站在湘潭市地区20__届毕业生供需见面会的发言席前，作为毕业生代表发言首先，我代表同学们对参加学院招聘会的用人单位及各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
6月5日，广州市人民政府网站发布《广州市国有土地上房屋征收与补偿实施办法》（下称《办法》），围绕征收决定、征收补偿、征收实施等作出全面规范《办法》明确征收的最低补偿面积，即对于广州市家庭唯一住宅且建筑面积小于40平方米，被征收人配合签约搬迁的，经申请可按40平方米进行房屋产权调换，40平方米内不结算差价；选择货币补偿的，则按被征收房屋实际面积补偿据悉，这是在广州市国有土地上房屋征收领域首次在市级层面新增最低建筑面积补偿规定，精准照顾到配合征收的小户型、唯一住宅家庭《办法》还提供了更加多元化的补偿安置方式和更大范围的征收补偿补偿安置方式上，被征收人可以选择货币补偿或房屋产权调换的补偿方式，并鼓励有条件的项目实施房票安置
教学重点：歌曲情绪与风格特点的体验和实践教学难点：感受歌曲的音乐表现形式，培养学生的节奏感和创造力教学过程：㈠导入新课：我国幅员辽阔，民族众多，拥有着各具特色，灿烂辉煌的民族文化下面我们就来欣赏一段歌舞，想一想，它属于我国哪个地区的民族文化[课件：新疆民歌《达坂城的姑娘》]同学们，就让我们一起到美丽的新疆走走吧[课件：欣赏并简介新疆风土人情]我们本节课要学的就是另外一首著名的新疆民歌《青春舞曲》[课件：欣赏《青春舞曲》]㈡学唱歌曲：①发声练习：[课件]②有感情的朗诵歌词，注意“字正”才能“腔圆”③教师范唱并讲解与欣赏版中的不同[民歌的演变和二度创作]④学生轻声跟唱[要求用一半音量，吐字清晰有弹性]⑤再次完整连唱歌曲
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