（2）交流并朗读“植物开花的时间，与有着密切的关系”和“还有的花，需要昆虫传播花粉”等句子（3）用自己的话说说昙花和牵牛花的开花时间和温度、湿度、光照等有什么关系3、据理推测，合理想象（1）四人小组内交流除课文提到的花以外，自己熟悉的花什么时候开放，推测一下是什么原因（2）全班交流除了书上提到的原因，你还知道其他原因吗三、引导分析文章，动手做花钟1、学习第3自然段：通过学习，我们了解了这些花不仅开花的样子不同，而且时间也不同，也知道了他们不同时间开放的原因植物学家据此制作了一个大花钟朗读课文第3自然段2、现在，同学们就带着他的创意，两个人合作，共同修建一座花钟吧请两名同学来黑板前修建一座花钟3、小结：钟里同学们种的这些花，一天之内就要陆续地开放，你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟
(板书：同一平面)2分类讨论教师：同学们的想象力可真丰富，画出来这么多种情况能把它们分分类吗为了方便描述，咱们给作品标上序号，可以怎么分按什么标准分(1)先独立思考：我打算怎么分分几类(2)再小组交流：怎么分为什么这么分3汇报交流教师：哪组来说一说你们的研究结果学情预设：(1)分两类：交叉的为一类，不交叉的为一类(2)分三类：交叉的为一类，不交叉的为一类，快要交叉的为一类(3)分四类：交叉的为一类，不交叉的为一类，快要交叉的为一类，交叉成直角的为一类教师：你们所说的交叉在数学上叫相交(板书：相交)质疑：2、3两幅图中的两条直线相交吗学生说明自己的想法和理由课件演示：两条直线延长后相交于一点图6属于哪一种情况
大肠癌是我国发病率排名前五的恶性肿瘤之一，据了解，在我国，每15分钟就有一人被确诊为大肠癌，每3分钟就有一人因其而死亡，可见它对健康的危害之大由于大肠癌早期没有明显症状，或出现了症状，容易与其他疾病混淆，导致了不少患者在早期没有得到及时治疗其实，如果大肠癌早期可以及时发现、及时治疗，其5年生存率甚至可达到90%以上因此，大家在平时要提高警惕，多关注身体的变化，一旦发生以下几个症状的，应警惕大肠癌的发生，积极到医院就诊1、便血便血是肠癌早期最为明显的表现，在排便时，由于粪便摩擦肿瘤，可导致肿瘤出血；从而出现便血的现象，血液往往是鲜红或暗红色的，可与粪便混合在一起，如果是陈旧性出血，可表现为黑便除了便血，大便中可能还可伴有脓液，并伴有恶臭，应引起足够的警惕
但是同学们在用这个方法计算27+8时会遇到新的问题，究竟会遇到什么问题呢你们试着算一算就知道了学生试着计算后，引导学生回答出在计算过程中遇到的问题：发现在算27+8时，个位上的7+8得15，这个结果比10大，不知结果该怎么处理此处如果学生知道结果该怎么处理可请学生来讲，他是怎么想的为什么要这样做如果学生不知道结果该怎么处理教师则作如下引导：教师：是呀，这个比10还大的结果该怎么处理呢我们可不可以用学具小棒来帮助我们呢现在请你用小棒摆出27+8，然后算一算它们合起来是多少学生摆小棒，教师巡视指导教师：谁来汇报一下27根小棒加上8根小棒合起来是多少根小棒学生：合起来有35根小棒教师追问：能说说你是怎么算的吗
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