姜葱煀鲤鱼网｜SpaceX“星舰”首次发射失败！马斯克：为下一次发射吸取教训

教具、学具准备：多媒体课件、实物投影、正方形、三角形、圆形、小动物等学具卡片，水彩笔教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、谈话：同学们，数学王国的小精灵--明明，刚刚搬了新家，心里可高兴了今天邀请我们去参观他的新家呢，你们想去吗(课件展示主题图)2、看，这就是明明的新家你们觉得漂亮吗给你印象最深的是什么呢(墙面、地面的图案，都是有规律的)3、揭示课题：是啊小精灵明明设计的房间，最大的特点就是很有数学的味道在一年级下学期，我们学会了找比较简单的排列规律，这节课，我们继续研究"找规律"(板书课题)[设计意图]：创设学生感兴趣的数学情境，让学生感觉比较自然、亲切学生在参观欣赏的同时，很自然的进入了观察、发现阶段，体现了数学内容的生活化，学生学习的是身边的数学，既形象又具体

B:No,youmaynotA:MayIdomyhomeworknowB:Yes,youmay2告诉学生李明想请Jenny和Danny一起去北京，该如何对父母说，让学生试编一个小对话，由此导入新课Step2FastReading八．板书设计（BlackboardDesign）Words&phrasesiinvitesomebodytodosomething邀１1leave离开请某人去做某事leavefor离开某地去某地invitesomebodytoaplace邀请某leavefor动身去某地人去某地2arrivein/at到达大/小地方66CanadaisfarfromChinaIs3talkto/with和某人交谈CanadafarfromChina

能听懂、会说、会读交际用语：Welcome to … What are these/thoseThey’re …Are these/those…Yes, they are/No, they aren’t2能听懂、会说、会读词汇：they’re=they are, pig, cow, chicken, duck3能听懂、会说、会读、会写词汇：farm, they, pig, apple, those4能熟练朗读对话或表演对话教学难点：1句型：What are these/thoseAre these/those …的语调和用法2词汇：farm, they, those, chicken, apple, pear的读音;a和an用法的区别;名词复数形式

错误：切勿使用同一姿势站立过久，不要双腿直立时弯腰或者以不良姿态行走；切忌穿高跟鞋或者平底鞋站立过久，步行过久关于驾车时候的养护： 正确：座椅前移保持膝盖与腰部同高，坐直身板，两手同时握好方向盘；用靠垫垫着保护好腰背部错误：开车不适宜坐太后，导致开车时候“伸长脚、拉长手”影响腰背脊椎曲度关于坐姿，如何养护脊柱： 正确：椅子的高度要适中，膝盖与臀部同高；然后紧贴椅背坐稳，双脚平踩地面错误：不宜坐得过高，离工作点不宜太远，以防身体前倾或者背部拱起，再怎么累也请勿直接瘫坐在椅子上关于抬举物品时的养护： 正确：只弯膝盖，腰部切勿弯，如果是抱小孩的时候应该先蹲下来，再抱起来（这样也出于对小孩安全着想）；抬举物品时候尽量使物品贴近身体，以腿发力；举东西不一定要高于胸部，必要时候添加脚垫；抬重物的时候尽量找人帮忙，注意脚部平稳，避免中途重心失衡