师：小兔子表演太精彩了，我们送给它最喜欢的胡萝卜好不好（请6名幼儿一一对应送胡萝卜图片给小兔子）师：我们数一数，有几个胡萝卜几只小兔子小兔子多还是胡萝卜多多几少几（引导幼儿说出6比7少1，7比6多1）怎样才能将胡萝卜与小白兔变成一样多我们再来送一个胡萝卜（不一样的萝卜）(（6添上1是7）3、运用同样的方法请小猴子为大家表演，并重复上述流程送水果，让幼儿巩固刚刚对7的形成的认识接下来出场的小动物是谁呢原来是调皮的小猴子呢有几只小猴子为我们表演呢又来了一只，现在一共有多少只小猴子呢（6添上1是7）幼儿为小猴送香蕉(6与7多一少一的关系)（三）巩固7的形成（1）师：小动物们的演唱太精彩了，森林之王——老虎对老师说，小朋友在观看演唱会的时候表现的都非常棒，给每个小朋友都准备了4份礼物，礼物就藏在桌子上的百宝箱里，只有找到礼物数量为7的卡片，你就可以得到上面的小礼物
8、板书：坚持不懈(二)1、对这来之不易的菜园曼德拉格外珍惜，格外爱护他为菜园做了些什么呢自己读读课文四、五、七按节，边读边做做记号2、交流a)成天都在地里不停地挖掘(谈谈自己的体会，抓住红色的字;朗读体会)b)首先选种了---(说说他这样做的原因;从产量增长中，你有什么感想)c)订阅书籍，学_耕种，了解方法，更加可贵的是作者不怕失败3、在曼德拉的辛勤劳作下，作者的菜园一片生机盎然，收获的季节到了，曼德拉来到了他的一方菜园他看到了什么，他情不自禁地说----(出示图画，学生练_说话)(三)1是啊多么美好的一切啊曼德拉辛勤耕作这一方菜园，收获的不仅是硕果累累，更是宝贵的精神财富2读读第八节，谈谈自己的感受
2课文是怎样写太阳“大”的特点呢生找句子，并汇报出示句子(我们看到太阳……所以我们看上去只有一个盘子那么大)A用了什么说明方法有什么好处B有感情地朗读板书：作比较3体会描写“热”的句子：A找出描写“热”的句子，说说用了哪种说明方法，好处是什么生总结，汇报出示句子(太阳会发光，会发热，是个大火球……)板书：列数字B读一读，读出“热”的特点4小结说明方法师：在介绍太阳的特点的时候，作者主要运用了列数字、作比较的说明方法这些说明方法的运用，使抽象的事物更形象，更易于理解三、学习4---8自然段，认识太阳与人类的密切关系1体会第四自然段第一句的作用2默读5---7自然段，说说太阳和我们的关系密切在哪里
研究表明，目前已在食品包装材料上发现了4000多种化学品食品包装如果使用不当或假冒伪劣，其健康隐患同样致命一次性餐具数据显示，我国每年大约要消耗掉150亿个一次性餐盒，而这其中有一半不合格为了耐高温，一次性餐具内会用一层淋膜纸制成纸塑餐具按标准，这层塑料膜应该选择标准聚乙烯，但一些厂商为了利益会使用工业用聚乙烯或者废塑料，给人们带来巨大的健康隐患PVC保鲜膜PVC保鲜膜在制作过程中会加入大量增塑剂因此，它被国家列为限制类别，规定不能直接包装肉食、熟食及油脂食品但在超市中用其包裹食品的现象很常见釉上彩陶瓷餐具陶瓷餐具常以釉彩装饰，制作方法分为釉上彩、釉下彩、釉中彩3种，其中釉上彩很容易导致有害金属铅、镉等溶出，一旦随食品进入人体，就有可能引起慢性中毒
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