出示一盘子，教学one plate， 接着出示第二个盘子，教学two plates，领读，齐读，小组读，个别读，逐一增加盘子，three/ four/ five plates板书plates， 描红强调复数S及发音/s/(此处数字1-5，只要求生会认读，不出现形)T： They buy some platesListen and answer：How many plates do they buy出示问题，播放录音，教学领读句子How many plates小组读，个别读，开火车读听音答题，引出数字five， 板书教学领读Step 3 Practice1听音正音 T： Listen and repeat
【设计意图】梳理文章内容，理顺作者情感，总结课堂教授的读书方法，真正做到一课一得(六)布置作业1朗读品味、圈点批注自读课本《好一朵木槿花》第15页《武侯祠前的沉思》一文，分析文章如何用游览路线串起对诸葛亮生平的回忆和思考，体会作者的情感2回忆本单元前几课的内容，尝试自己归纳总结一下写人的方法，比如《邓稼先》一文中将邓稼先与奥本海默作对比的手法为本单元的写作做好准备3选作作业：有兴趣的同学可以课外补充阅读《人间鲁迅》(林贤治)、《无法直面的人生：鲁迅》(王晓明)【设计意图】让学生进一步巩固课堂所学方法，同时为接下来的写作课做课前准备(七)板书设计本课板书是在教学过程中组建生成的，将师生课堂共同探讨后的重点和知识点分列出来
南粤大地，骄阳似火“六一”国际儿童节来临之际，华南师范大学附属小学的礼堂里座无虚席，舞台上的红色帷幕缓缓拉开，150多名少先队员屏息凝神“未来，一定还会有一代代的先锋少年替我们完成革命理想”舞台上，“邓金娣”的呼喊稚嫩但坚定，观众席间，不少孩子眼中泛起泪光这是话剧《先锋少年》进校首演的现场该剧是团广东省委牵头创排的全国首部关于党领导下少年儿童运动史的大型红色题材话剧，再现了广州早期少年儿童运动史这也是广东举办少先队主题队日活动的其中一环连日来，一场场“高举队旗跟党走 做新时代好少年”少先队主题队日活动在全省各地火热开展，立足红色底蕴，结合当地特色，引领少年儿童赓续红色血脉、争做时代新人少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望
有请你们大声回答我，你们的书里都有些什么我听到了，有“字、图画、有知识、故事、童话”等等，是的，书里是有许多的文字，图画，就是这些无声的各种各样形状的字或者符号，神奇的组成了一本书，当我们的眼睛看着书里的东西，就会被吸引到另一个世界那个世界也许是个童话王国，正在上演着白雪公主与七个小矮人、或者人鱼公主、神笔马良、青蛙王子等等各种各样的故事，让你沉静在奇妙的梦幻世界；那个世界也许是个挑战探险的旅程，正在上演着《哈利波特》《名侦探柯南》《爱丽斯漫游仙境》等等奇幻的故事，带你走进一段不可思议的冒险旅程；那个世界也许是个科学园地，为什么天会下雨为什么地球是圆的人类得祖先是谁有没有外星人他会回答你小脑袋里所有的问题，探索你所未知的世界
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