综述：桃胶的吃法和做法

①若学生板书出6+3×4=18(元)则直接问②若学生没有这种板书，则让学生通过看书学到这种算法师：“6+3×4与3×4+6一样吗观察看看它们有什么相同的地方又有什么不同呢”师：“你们想想6+3×4，能不能先算6+3的和再去×4为什么呢所以说，计算时，先确定运算顺序很重要，运算顺序错了就会造成严重错误6、学生试用脱式计算6+3×4a指名板演，其余学生观察b引导学生评价：提建议或谈谈他有哪些地方值得我们学习的他在用脱式计算时注意了什么问题7、总结算式名称和运算顺序师：“同学们再次观察6+3×4与3×4+6这两个综合算式，a先观察它们的运算符号，你发现了什么像这样既有乘法，又有加法的算式我们就把它叫做乘加混合算式

②这三种解法有什么区别和联系呢③这样的两、三步计算题的运算顺序是什么三、课内练习1练习一：计算下列各题45×12= 45×102= 450×1200= 504÷14= 4284÷14= 32640÷32=师：在计算的时候有什么要提醒大家的吗2练习二：括号中应填几()×32=256 1430÷()=13 ()÷109=109 128+()=2987括号里的数该如何求3练习三：实际运用小胖和小巧在游泳馆练习游泳(从泳道的一端游到另一端算一次)①小巧在泳道中泳一次要37秒她用同样的速度游了13次，需要多少秒②小胖在泳道中用了7分12秒游了12次，每次需要多少秒③他们俩谁游得快呢如果他们同时出发，都游了14次

”5Listen and circle the sentences with “can or can’t”6Memorizing gameGuess what the special animals can do7Listen the passage and repeat it8Do some exercises on AB p26 1: Read the text and circle(通过听读和练习使学生对课文有基本的掌握，并能基本流利朗读、初步记忆)Step 4 Consolidation and extension1Talk about pictures about some special animals

中国男队最终以领先卫冕冠军韩国队2杆的总成绩夺冠，中国代表团由此拿下本届赛会第166枚金牌，刷新了亚运会境外参赛金牌数纪录成如容易却艰辛本届亚运会中国代表团派出815名运动员，参加38个大项、59个分项、369个小项的比赛，总体规模较上届有所缩减从现代五项队拼下中国队赛会首金，到洪可新在女子自由式摔跤57公斤级中力克强敌拿下“收官”一金，中国体育健儿敢打敢拼、全面开花，在36个大项47个分项上获得奖牌，29个大项38个分项上获得金牌，最终获得169金89银83铜，还在射击、举重项目上打破8项世界纪录9月20日，中国现代五项代表队成员在颁奖仪式上合影新华社记者 周密 摄 中国队在游泳、跳水、射击、田径、武术、赛艇等传统强项上依然优势明显，这些项目也是贡献金牌的主力军