全文也可分为两段(课件出示10)第一段(第1自然段)：写钱塘江大潮是天下奇观第二段(第2—5自然段)：写观潮的经过四、合作交流，反馈检查1抄写本课的生字新词2朗读课文3继续搜集有关钱塘江大潮的资料第二课时教学目标1重点学习课文第3、4自然段，引导学生理解重点词句意思，体会感受钱塘江大潮的雄伟与壮观，指导背诵2练习有感情地朗读、品读课文，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情教具准备：课件教学设计一、复习旧知，导入新知1出示词语：(课件出示13)横贯江面、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地霎时屹立、昂首东望、人声鼎沸教师：这些词语是描写钱塘江大潮来临场面的成语，让我们根据它们想象一下画面吧2播放课件中潮来时的声音(课件出示14)教师：听
“看”：随时注意周边车况及路况，随时应变路上不要接打手机、聊天，两人以上出行时，要前后行走，不要并排防寒保暖时帽子不要过低，遮挡前方视线“稳”：雪天出行，最好穿防滑鞋走路速度不要太快，脚底要踩实踩稳;鞋底不要太硬，最好穿上宽松、保暖、防滑的棉鞋，女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋在雪地行走，最好不要提重物，双手更不要揣在兜里c，雪天出行，自行车的轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒骑车时应与前面的车辆、行人保持较大的距离;不要急刹车，不要急拐弯，拐弯的角度也应尽量大些尽量靠边行走，远离行驶车辆，防止被侧滑的车碰到或因着急躲车而滑倒c，学会自我保护如外出时路上积雪较多，如果不慎跌倒要正确防护
（2）数出数量是2的事物教师：下面我们找一找数量是2的事物，谁来说说看多有些什么学生汇报教师：你们观察得很仔细那么像这样数量是2的事物，我们就可以用几来表示呢（用数字“2”表示）教师出示数字卡片“2”，请全班学生读一读（3）依次数出数量为3-10的事物，教学方法同（1）（2）在学生数的过程中，教师依次出示3-10的数字卡片（4）教师：翻看课本第4-5页，同桌互相说一说数量是1-10的物体学生同桌之间进行互动，按顺序依次说说数量是1~10的物体三、反馈完善1、小结数数的方法教师组织学生开展讨论：刚才我们数了很多事物，小组讨论一下，怎么数数才能又对又快呢学生小组讨论再集体交流预设小结：数数时，要一个一个按顺序数，可以从左往右或从右往左数，也可以从上往下或从下往上数，这样就不会多数或少数了；如果数的是画在书上的图，可以用笔点着数，或者数一个用笔做一个记号，这样数就又对又快了
上海，2026年11月6日——第九届中国国际进口博览会期间，波士顿科学GX1射频消融治疗仪国产版本*(以下简称“GX1治疗仪”)迎来全球首展并举办发布仪式GX1治疗仪由波士顿科学与本土企业先瑞达医疗基于医疗器械注册人(MAH)制度合作推进，未来将在中国落地生产并重点供应国内市场，是全球成熟医疗技术与本土制造能力结合的一次创新实践波士顿科学中国心脏节律管理及神经调控事业部、IAS中国创新培训学院副总裁朱周立表示：“波士顿科学深耕神经调控领域多年，始终致力于回应中国临床与患者的需求希望通过与先瑞达医疗的携手合作，加速GX1治疗仪在中国的应用进程，推动创新治疗技术更快惠及国内患者，共同支持中国疼痛治疗的规范化发展
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