老师喜欢“春雨图”，我想请同学们先和我一块来欣赏它分析“春雨图”：朱自清《春》中也有一幅“春雨图”，同学们还记得吗一起背背看：“雨是寻常的，一下就是三两天，可别恼看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿的发亮，小草儿也青的逼你的眼傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠，他们的房屋稀稀疏疏的在雨里静默着”这是一幅雨中即景图，写出了春雨轻柔的特点刚才同学们在欣赏配乐朗诵时，我发现有些同学都被那美情朗读陶醉了不过，我想，我们同学也能读，而且会读得更好我想请一位同学朗读，(同学们想听谁读
1、试一试，可以让学生用计算器算出得数，然后根据得数按要求用四舍五入法求出近似值2、练一练：P71/1，2，3，4第1题：这是人民币和港币的兑换，125÷107，四、总结超过了11元港币；也可以用兵1×107，不到本世纪末2元，因此11元港币不够第2题：这是人民币和日元的兑换，要注意的是：5000×709所得到的近似值还需要去乘100第3题:这是欧元换人民币,5000×915=45750元不需要近似值根据学生的练习情况进行小结北师大五年级数学教案（篇4）教学目标：1通过欣赏与设计图案，使同学进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象2欣赏美丽的对称图形，并能自身设计图案3同学感受图形的美，进而培养同学的空间想象能力和审美意识
2、弯弯的小河就像一条淡绿的绸带，柔美秀丽3、松树长在山崖上，就像山崖上掌起的一把伞4、春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了5、小溪水悠哉悠哉地流着，“叮咚”作响，弹唱着欢畅的乐曲6、父亲像一杯茶，平淡的语言中有着对子女丝丝的牵挂7、时间像一闪而过的流星，稍纵即逝8、一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子9、在山头远远看去，村边那条清澈的小河像一条弯曲的丝带10、文明像一把钥匙，开启了心灵之锁11、长城像蜿蜒的巨龙，怒吼着神州的威严12、宏伟的长城，犹如一条巨龙，守卫在我国的北方13、白色轻盈的梅花如纯洁的仙女在枝头跃动14、百灵鸟仿佛一位音乐家，唱着动人的歌
亲爱的孩子们，幼儿园的学习与生活让你们学会了礼貌、友爱、分享、求进今天你们就要毕业了，爸爸妈妈祝贺你们祝贺你们通过幼儿园生活，得到了人生的第一份沉淀祝贺你们在蒙氏班享受了最宝贵的童年时光家长朋友们，我们一进幼儿园就会发现墙壁、走廊，教室的四周，精心设计布置的与孩子们学业有关的内容这些都是老师们利用休息时间布置的他们这样做的目的，是为了让孩子们有一个很好的学习生活氛围，随时随地受到熏陶不仅如此，我们的孩子还在幼儿园完成了语言、数学、美工、科学等课程的学习因此，无论是习惯的养成、还是学业的完成，我们的老师都做到了的敬业小朋友们，过了暑假，你们就要成为一名小学生了我想代表所有的爸爸妈妈对你们说两句话：1、希望你们能够自信、坚强
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