What are their jobs(通过课件呈现“感动中国”的人物)(2) T: They are called the Great People in 2003他们是被评为“感动中国的2003年度人物中的几个Do you know their names(介绍6个人物的姓名学生活动：介绍人物姓名，摆放相应人物的复读机、图片和文字介绍材料教师示范第一个)(3) Watch and listenT: What are their jobsLet’s listen(课件录音完整介绍6个人物的工作和业绩)2Learn the new word by the students themselves
肺炎是一种比较常见的呼吸系统疾病，大多数由于微生物理化刺激过敏反应等引起在四个季节当中都会产生这种疾病，但大部分会发生在寒冬季节所以，大叶性肺炎出现也是有时间性的，要想彻底治愈就要在发病之前治好现在我们了解大叶肺炎多久可以治愈大叶性肺炎发病快，但治愈疗程比较短，一般一到两周的时间就可以治愈可由于这种疾病的反复性比较强，所以治愈起来还是比较麻烦的，即使前期治疗好了，后期很容易在次发病所以，遇到这种情况后，要选择一家比较好的医院去治疗，好的医院会根据你自身的状况，给你制定治疗方案，后期治愈好后的注意事项也会及时告知你，帮助你预防大叶性肺炎的再次复发因此，选择好的医院对治疗病情康复的速度的决定性意义的
希望法方为中国企业赴法投资兴业提供政策支持和良好环境中法都是坚持独立自主和多边主义的大国，要继续加强在联合国框架下的沟通协调，共同推动落实习近平主席提出的四大全球倡议，携手构建更加公正合理的全球治理体系台湾问题事关中国主权和领土完整，希望法方恪守一个中国政策承诺，维护好中法关系的政治基础博纳表示，法中友谊积淀深厚，1973年首位访华的法总统到访大同，留下两国关系一段佳话法方愿同中方传承历史友好，持续打造相互尊重、友好互信、扎实牢固、富有活力的全面战略伙伴关系法方恪守一个中国政策，这一点不会有任何改变期待双方密切高层交往，加强人文交流，深化农业、核能、外空、互联网、人工智能和新科技等各领域互利合作，更好造福两国人民
板书：倍的概念)二、探究新知1教学例1(1)动手操作(指名学生上台摆)第一行摆：第二行摆：2个3根(教师只说2个3根，让学生思考2个3应怎样摆)(2)教师揭示倍的含义，指着学生摆的两行小棒小结：第一行摆了3根小棒为一份，第二行摆了2个3根是2份，我们就说，6里面有2个3，6是3的2倍(3)教师在第二行添上3根小棒，问：第二行里有几个3根第二行的小棒数是第一行的几倍呢让同桌学生两个互相说一说，然后指名说再添上3根呢(4)摆一摆，说一说8是4的几倍8是1的几倍2教学例2(1)教师摆第一行摆：2片枫叶第二行摆：4片叶子问：第二排是第一排的几倍你是怎样知道的怎样挪动第二排的树叶就可以一眼看出两排树叶之间的关系
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