5、加强幼儿的安全意识重点难点1了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理2在游戏活动中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力活动准备1图片：红、绿灯，斑马线2有关情景游戏的创设3儿歌《交通灯》活动过程一、手指游戏教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作二、谈话，引入主题1、“小朋友们知道怎样过马路吗过马路时应该注意些什么”(幼儿讨论)教师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑当我们要过马路时，一定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过马路2、出示图片，引导幼儿认识红、绿灯，斑马线3、讲解交通规则4、幼儿跟教师学说儿歌“人行道上右侧行，红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)，过马路要走斑马线
3、碘元素摄入不合理人体碘元素的摄入量与甲状腺的健康也有密不可分的关系，如果碘元素摄入的过多，就会加快甲状腺激素的分泌，那么就有可能引起甲亢如果摄入碘元素不足，那么甲状腺激素的分泌量就会相应的减少，导致人体可能出现甲减，无论是甲减还是甲亢，都可能会诱发甲状腺结节一般情况下，出现甲状腺结节的时候，可以通过药物进行治疗，除此之外还可以经常吃对于甲状腺病情有利的食物，那么这些食物有哪些呢1、苦瓜苦瓜虽然味道比较苦，但是它可以清热，有天然消炎药的美称另外苦瓜里面富含着丰富的苦味素以及维生素C，不仅具有延缓衰老的作用，还可以消热退肿，提高人体的免疫能力，对于消除甲状腺结节有一定的好处，尤其是一些炎症性的结节
二、创设情景，探究新知1、教学例1（实物投影仪出示第95 页主题图）教师：同学们，学校校园里花坛里的新栽了一些小树，你们喜欢嘛我们要爱护这些小树苗今天有两个小朋友在给这些小树苗浇水，我们一起去看看吧请仔细观察图，从图上你获取了哪些信息呢学生1：小红说：我只浇了9 棵，剩下的是小华浇的学生2：我数了数，一共有16 棵小树教师：从两位同学获取的信息里，谁能提出一个数学问题学生3：小华浇了几棵教师：这个问题提得好谁能用一个算式来解答呢学生4：16-9=（教师板书）探讨计算方法教师：我们以前学会了怎样算11，12，13，14，15 减几，用这种方法能算16-9 吗请同学们自己先想想，说说应该怎样算学生1：我是这样算的：把16分成10和6，先算10-9=1，再算 1+6=7,16-9=7
作为一家__企业，__是我们的主打业务我们将在工作中为大家提供优秀的服务以及最为丰富的选择并且，我们致力于打造一个让所有客户们都能满意的全新销售方式，全心全意的投身于服务当中，以顾客的体验为优先，并要将我们的业务做到最全，最好为此，在员工上，我们打造了最为优秀的团队，他们不仅仅在工作上有着优秀的业务能力，在内心中更是带着对__企业无限的热情与梦想这支出色的团队，正是我们最初的队员，也是我们最核心的力量之一如今，我们尽管刚刚开业，但是我们热情和能力都已经准备充分，相信在工作上定会给大家带来全新的体验和感受此次，我们在开业之初首先推出的业务是__和__，这是__市首次引进__技术，这不仅仅是对__业的一次改革，更是我们今后的主打业务之一，还望各位多多光临
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