
有趣吗老师考考你,(出示)这个手势谁知道表示几乘几你能看出积是多少吗我们一起来用手势表演一遍9的乘法口诀,好不好请生表演:师说算式,生做手势师:同学们真厉害,这都难不住你们,请大家接着闯关(五)请闯第五关:对口令,让学生进一步熟悉9的乘法口诀男同学和女同学比赛对口令好吗请同学们都把书合起来老师来问,男同学说一句,女同学说一句(六)请闯第六关:花儿后面藏着谁你用的是哪一句乘法口诀请同学们拿出题卡,找到第六关,独立做,做好的了同学请思考你用的是哪一句乘法口诀请个小朋友来说说自己的答案,注意先完整的说出这个算式,再说出你用的乘法口诀其他小朋友认真倾听,同时检查自己的,比比谁的小耳朵听的最认真(七)请闯第七关:算一算(图文应用题)先在答题卡上独立做,然后集体订正、交流

(让学生各抒己见)学生可能出现如下方案(1)其中5条船,每条船4人,还有一条2人4×5+2=22(2)其中4条船,每条船4人;另外两条船,一条3人,一条3人4×4+6=221让学生根据自己的方法用小棒摆一摆,摆出你的分配方案(让学生各抒己见)2可让学生在草稿本上用纸画月亮代表小船,用小棒代表人3根据摆的图列出算式1培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识四、拓展学习(深入探究)1小结:今天这节课我们应用了有余数除法的知识来解决简单的生活中的实际问题,在解决这类问题时,我们要结合实际来思考,如上面租船的问题……至于这6条船怎样分配更合理,我们要动脑想一想,但分配时不能违反“限乘4人“这个规定

它的建立和开业,使功能更加完善,使高新技术、人文关怀与环境生态更好地融为一体,它将与有机结合,成为____开发区的一个标志性建筑和开展对外交流活动的一个窗口,为青岛未来的海洋科研开发基地、沿海旅游休闲度假基地增添新的色彩今天,我很高兴地看到佳日酒店能够顺利开业在此,我真诚地感谢为它付出辛勤汗水的各级领导和各界朋友也真诚地期盼,在未来的日子里,各级领导和社会各界朋友,特别是部局领导、属地各级领导和朋友,能一如既往地关心和支持我们,扶持和帮助佳日酒店不断发展壮大,共创____开发区的辉煌未来最后,我预祝佳日酒店开业庆典圆满成功,也衷心地祝愿它能拥有一个灿烂的明天,为____开发区的繁荣昌盛竭尽所能,贡献自己的力量

我为十月颂歌,歌颂十月的平凡而伟大,歌颂十月的坦诚与辉煌——十月,祖国母亲的生日我为祖国自豪,为祖国的坚强勇敢而自豪,为祖国的繁荣昌盛而自豪今日,我仰望着随风飘扬的五星红旗,一股爱国之情在胸怀激荡,心境久久不能得以平静是啊,今日,是一个不平凡的日子64年前的今日,我们的祖国如巨人般屹立于世界东方,向全世界人民宣告:“我们中国人,从此站起来了”那一刻,泪水莹润于我的眼眶…… 回顾祖国的屈辱历史,我忘不了外国人轰开我们国门的洋枪洋炮,忘不了外国人利用鸦片控制我们的残忍手段,忘不了他们那一张张恶毒的面容我看到了清政府的腐败无能,还看到了中国人民的坚强与不屈
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