患者在进行完手术后需要很长一段时间的恢复，在恢复过程当中需要用药进行相应的调理与后期治疗一旦不用药，或者是私自减掉换掉药物，会影响到病情恢复，还会导致病情复发除此以外，患者在手术之后必须做好病情的监测，如果术后出现了不适感，或出现了一系列的不良反应，应及时入院并治疗二、做好日常护理工作患者在进行完手术之后，一定要注意适当休息，即使已经处于恢复期，也不要进行重体力劳动和活动，更不可以出现头部剧烈晃动的行为而且要做好个人的卫生以及防护工作，不要感染一些细菌或病毒，更不可以让身体受寒，而且要注意保证每天有足够的睡眠时间另外，一定要做好饮食方面的调整，不能饮酒、抽烟，以及吃一些辛辣、油腻等食物，更不要吃一些过于坚硬，需要反复咀嚼的食物
教学难点：掌握正负数表示相反意义的量教具准备：多媒体课件教学方法：自学教材、整理梳理、巩固练习教学过程：一、梳理知识1、认真看课本第87页到91页的内容，回忆整理有关负数的知识(1)举例说明如何读写正负数在书写正数和负数时应注意些什么(2)为什么0既不是正数也不是负数正数都____0;负数都_____0(3)正数负数表示什么样的两种量你能举出生活中的例子吗2、4分钟后，对子之间相互交流，如用疑问可以小组讨论3、小结：我们把像+3、+15、+884443……等这样的数叫做正数;像-6、，-10，-155……等这样的数叫做负数0小于一切正数，大于一切负数，0是正、负数的分界点0既不是正数，也不是负数
2理解文中短句的运用及排比、反复的作用3;感受生命的律动，感受中华民族的艺术奇葩(本文浓墨重彩，抒写饱满的生命活力，能够说是“为情而造文”的标本朗读是情感流露、体现的最好途径品味朗读能发展学生的语言本事，让学生构成良好的语感，故确立了第一个教学目标课文多用短句来表现资料，并且自始至终一向交错运用排比等修辞手法，从而使文章语句铿锵，具有诗意美学习本文的结构形式，谴词造句的表现手法，有利于提高学生的写作本事，故确立了第二个教学目标“安塞腰鼓”这一西北特有的艺术奇葩，无处不体现了激荡的生命和磅礴的力量学生学习本文，能获得对文化艺术美的欣赏，丰富自我的精神世界，从而受到高尚情操与趣味的熏陶，提高自我的人文素养，故确立了第三个教学目标
(天冷的时候,玻璃上、地上会结出一层白白的冰晶,那就是霜)师:一轮明月当空照,银色的月光撒在地面,就像天凉地上结了一层霜,李白抬起头来,望向皎洁的圆月,想起了自己独自一人,离家在外,于是低下头来思念故乡,思念着故乡的亲人【设计意图】通过对诗意的大致理解,把学生引入到诗的意境中,诗人的情绪里,唤出学生朗诵这首诗的情感状态2、入境朗诵⑴ 学生自由练读⑵ 指名读,大家评议,教师针对指导导情:想一想李白的心情是怎样的如果你离开了爸爸妈妈,十分想念他们,却无法相见,你的心情怎样⑶ 师范读⑷ 配乐读同学们,现在你就是思念故乡的诗人李白,在的寂静的夜晚,独自一人,对着月亮,,带着你的心情,你的表情,和动作来吟诵这首静夜思吧
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