“老年痴呆”想必大家应该都不陌生，这是常出现在生活中调侃自己和他人的词语但是，你有没有了解过，老年痴呆到底有多可怕老年痴呆在临床上的学名为“阿尔茨海默症”，该疾病最早是由德国医生发现并描述的，它本身的起病十分隐匿，在出现后会逐渐进行性发展，患者神经系统会退行性病变一旦患病，患者可出现多个记忆、认知和行为障碍，甚至是人格都会发生改变，最终退化到如同婴儿一般的状态，并逐渐走向死亡之路根据临床研究表明，在65岁以前出现阿尔茨海默症的患者，临床将其称为早老性痴呆，而超过65岁以上的发病者，则被称为老年性痴呆现如今，我国老年痴呆患者已经超过了1000万以上，远超过了其他发达国家，排在全球第一位而且，更为可怕的是，这一数据并不是终点，事实上阿尔茨海默症的患病人数在不断刷新，平均每年以30万以上的新发病例递增
T: What should he doS: He should drink warm waterT: Clever⑤教学went to the Forest StoneT: Bill went to SanyaWhat about LilyWhere did Lily goLook(点击课件) Where is itS: KunmingT: Good jobDid Lily go to Kunming with her parentsS: NoT: WhoS: …T: Lily went to Kunming with her uncle’s familyWhere did Lily visit
分析、略解：首先应建立坐标系，以正三角形一边所在的直线为一个坐标轴，这条边的垂直平分线为另一个轴，建立直角坐标系比较简单，如图3所示设、的坐标为、，则的坐标为，的坐标为根据条件，代入坐标可得化简得由于题目中要求点在三角形内，所以，在结合①式可进一步求出、的范围，最后曲线方程可表示为【小结】师生共同总结：（1）解析几何研究研究问题的方法是什么（2）如何求曲线的方程（3）请对求解曲线方程的五个步骤进行评价各步骤的作用，哪步重要，哪步应注意什么【作业】课本第72页练习1，2，3;高中数学教案模板精选篇12三维目标：1、知识与技能：正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤;2、过程与方法：(1)能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题;(2)在解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本
让我们一起学习课文二、图文结合，展开联想，整体感知全文1、出示课文插图，提问：你看到了什么想到了什么2、自主说话，小组交流三、初读感知，自主识字1、范读课文：边听边想泉水从哪来最后又到哪去了2、自由读：注意读准字音读通句子，遇到不认识的字，借助拼音读一读，并把它画下来3、出示生词认读一股清泉 石缝 瓦罐 水塔 杜鹃 清脆 自由读、指名读、开火车读 4、老师把熟字去掉，你还认识这些生字吗5、这些生字藏到句子中了，你还会读吗出示：哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水我的水很多很多，山上有一座天然水塔泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影
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