睡前饥饿 吃六种减肥食品不发胖-姜葱煀鲤鱼网

三、牛刀小试，巩固概念1试一试，观察天平判断是否可以写出方程，说明理由2做一做：下面哪些是式子是方程3举一举：你会自己举出一些是方程的式子活例子（1）小红的年龄是x岁，老师比小明大30岁，今年老师的年龄是38岁（2）逐个呈现3个足球，每个a元，共花180元你能用方程表示吗（1）小芳一个星期共跑了28km，每天跑s米（2）一盒水果糖共a颗，平均分给25个小朋友，每人得3颗，正好分完（3）小芳集邮共60张，小明集邮共48张小芳给了小明x张后两人的集邮张数一样多四、总结提升数学史：三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中记载了用一组方程解决实际问题的史料

③圆柱体积的计算公式是什么④圆锥的体积公式是什么(2)学生把计算结果填写在教科书第28页的表格中，做完后集体订正五、课堂练习1、填空(1)圆锥体体积的计算公式( )(2)等底等高的圆锥体是圆柱体体积的( )，圆柱体是圆锥体体积的()(3)等底等高的圆锥体体积是3立方厘米，圆柱体的体积是()(4)体积和底面积相等的圆柱与圆锥，圆柱高5厘米，圆锥高()(5)体积和高相等的圆柱与圆锥，圆锥底面积15平方厘米，圆柱底面积是( )(6)等底等高的圆柱和圆锥，圆柱比圆锥的体积大( )2、判断(1)圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大(2)圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的1/3(3)圆锥体、正方体、长方体的体积都等于底面积×高

(2)为什么兔宝宝差点被车撞到(3)教师归纳：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩2、边观看课件(二)边讨论(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝过马路应该走哪里(3)教师归纳：过马路要走斑马线(4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢什么时候可以走(5)教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗(幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以

【语法】定语从句(1)用来说明主句中某一名词或代词（有时也可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用的句子叫作定语从句定语从句的作用和作定语的形容词、介词词组、分词词组相似，有时可以相互转换，例如：金发女孩可译作a blonde girl ，a girl with blonde hair或a girl who has blonde hair定语从句通常由关系代词that/ which/ who/ whom/ which/ as或关系副词when/ where/ why引导，这些词既指代主句中要说明的名词或代词, 又充当从句中的某个句子成分请看例句：1Tom is the only person who can keep a cool head in time of crisis