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原来如此!2024年关于初二上册语文教案(精选18篇)-姜葱煀鲤鱼网

2024年关于初二上册语文教案(精选18篇)

诵:声情并茂地朗读课文2 学生分小组学习课文(可自由组合)3 用自己喜爱的方式在小组内汇报各自的学习成果4 全班交流,通过学习以及小组合作的学习方式,你们有哪些收获(可以汇报自己学会的生字、生词,可以介绍自己记字的方法,可以汇报自己的朗读情况,可以汇报自己对课文的初读感悟……)5 学生提出小组讨论后仍不能解决的问题6 老师重点引导学习(小黑板出示句子):a 伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着生产(1)观看《东方红》片段,初步感受大生产运动热火朝天的场面(2)齐读,指导读好这句子,勾画句式(3)句式练习:有的……有的……(4)多种形式练习朗读b 课件出示第三段(1)指导分角色朗读(2)自由读,指导读

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大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道遇事要冷静、谦让,及时报告老师三、注意运动安全根据自己身体实际情况参加自身适宜的运动,运动时,要遵守运动规则,要按照老师的要求去做,切不可做危险的动作,注意自我保护运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤四、遵守交通规则和交通秩序上学、放学回家做到文明行走,遵守交通规则,注意交通安全,乘坐公交车回家的同学不要拥挤,等车停稳再有序地上下车,要做到文明坐车住校生注意不要乘无牌无证车、超员车、和车况较差的车辆五、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃路边摊点上的不卫生食品,不乱扔食品外包装类杂物六、学会自护自救,提高防御能力平时学习并积累简易的防护和自救方法,遇到偶发事件要冷静对待,学会主动寻求他人的帮助

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2、蟑螂已被证明携带约40-50种对脊椎动物致病的细菌,如痢疾杆菌、大肠杆菌、鼠疫杆菌等,可引起食物中毒,传播肝炎、脊髓灰质炎、肺炎、结核等致病细菌它又是多种寄生虫的中间宿主,可携带蛔虫、十二指肠钩口线虫、牛肉绦虫、烧虫、鞭虫等多种蠕虫卵,也携带有多种原虫,其中有四种对人或动物有致病性,如痢疾阿米巴虫等3、由于蟑螂取食时会产生有臭味的分泌物,破坏食物味道,体质弱或敏感的人如果接触蟑螂污染过的食品或蟑螂粪便和分泌物及污浊的空气,会产生各种过敏反应4、蟑螂传播许多疾病,更无孔不入的出没家电、器械造成设备短路损坏,还会钻人人耳引发耳疾病等四、蟑螂的防治方法 蟑螂又被称之为“小强”,因为它们的生命力之顽强至极,不少人家里头有会有它们的身影,那么对于蟑螂这类生物,我们应该怎么去预防和消灭它们

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