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不幸溺水身亡(播放视频)二、新授1、谈体会让我们一起来看看20__年的一组溺水事故数据:20__年7月1日下午,丽水云和县两名少年在山塘水库边玩耍时,不慎溺水死亡;20__年7月2日下午,温州苍南县3名儿童在水库游泳时,不慎溺水死亡;20__年7月4日上午,舟山市临城的河边发生一起儿童溺水事件,一名男孩不幸身亡;20__年7月5日下午,两个小男孩在天台县下肖村溪边玩水,掉入溪中溺水死亡;据有关部门统计,在我国,每年中小学因游泳,嬉水而引发的溺水事故频频发生,其中溺水死亡的中小学生人数居中小学生各类意外死亡人数的首位,在每四个意外死亡的小学生里面,就有一个死于溺水的2、讨论:你从中体会到什么出示课题“珍惜生命,预防溺水”3、教育学生如何预防溺水(1)、情景演绎炎热的中午,小明的好朋友小强来约小明玩,执意邀请他在没有家长陪同的情况下去河边玩水

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四、根据具体内容,选择恰当的教学方法每一堂课都有规定的教学任务和目标要求所谓“教学有法,但无定法”,教师要能随着教学内容的变化,教学对象的变化,教学设备的变化,灵活应用教学方法这节课是高三的复习课,我采取了让学生自己回忆讲述椭圆的几何性质,教师补充的方法,改变了传统的教师讲,学生听的模式,调动了学生的积极性在例题的解决过程中,我也尽量让学生多动手,多动脑,激发学生的思维此外,我们还可以结合课堂内容,灵活采用谈话、读书指导、作业、练习等多种教学方法在一堂课上,有时要同时使用多种教学方法“教无定法,贵要得法”只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,有助于学生思维能力的培养,有利于所学知识的

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别说:我来学校是学习知识的,不是学习打扫卫生的这是在推脱作为一个学生应该承担的最基本的责任,学习为人处事,养成良好习惯,难道不是我们终身都要学的重要一课吗如果当前小小的责任我们都想方设法逃避,试问未来的责任我们该如何担负得起集小恶则成大恶,集小善则为大善从身边事、力所能及的事做起,在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习科学文化知识的同时,我们更要懂得如何学习做人,让自己成为一个守时守信、文明礼貌,勤奋学习,勇于实践,恪守公德的青年冰心说过:世界之所以有我们,是因为它需要变得更美,青春的我们,生命中有足够多的云彩来造成一个美丽的黄昏我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来,五四的火炬唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来”

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