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《捅马蜂窝》是“我”在淘气的年龄时干的淘气的事，作者把这儿时的小事写得一波三折下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《捅马蜂窝》教学教案，希望能帮助到大家小学五年级语文《捅马蜂窝》教学教案【篇1】 教学目标： 1、熟读课文，说出文章的主要内容，体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪2、在体会文中人物的感情基础上朗读课文重点难点： 掌握“我”捅马蜂窝前后的情感变化教学过程： 一、介绍作家 师：今天，老师要给同学们介绍一位我国作家——冯骥才媒体出示：冯骥才当代作家原籍浙江慈溪，生于天津从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣
甚至每到季节交换的时候，都要输液疏通血管但实际上这种方法根本就不存在科学依据，特别是所谓活血化瘀的中药注射剂，看似有疏通血管和降低血液粘稠度的效果，然而事实却并非如此目前在我们国家临床上，尚未有对脑梗后每年定期输液和不输液人群进行临床对比和研究，当然也就不存在准确的数据输液还有可能引发心衰、药物过敏等等情况，诱发或者加重自身的病情第二，按摩乳房能预防乳腺癌现在有很多美容院都推出了按摩乳房的效果，他们宣称通过疏通乳腺、按摩胸部能起到保养乳房的作用，而且还能在一定程度上预防乳腺癌有很多乳腺结节和乳腺增生的女性就选择了这种方式然而在临床上却出现了女性因乳房有包块，去美容院按摩饥结果刺激了包块，导致病情进一步的发展
雷锋，对待同志像春天一样的温暖，对待工作像夏天一样的火热，对待个人主义象秋天扫落叶，对待敌人像严冬一样的残酷无情在他短短的22年的人生历程里，许许多多平凡而伟大的事迹熔入他火焰般的青春热情，编写了人生灿烂夺目的诗篇说起雷锋，我仿佛看到他生气勃勃耕耘在温暖的故乡，挥汗如雨奔忙在沸腾的钢都，向着腾空的烈火猛扑，把呼啸的洪水拦阻，我仿佛看到他在帮烈属大娘浇地，在给人民公社割谷，在给新盖的学校添砖，在水库工地上挑土，深夜里，他悄悄起床给同志缝补衣裤，清晨，他热情地送老大爷赶车，灯下，他耐心地教小学生做算术……他忙碌的身影留下一串串闪光的足迹他用一颗滚烫的爱心温暖着身边的每一个人“雷锋”的光辉形象深深地印入我们的脑海，雷锋的精神激励着我们前进
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