之后猜猜他或她是谁，说ThisisChengJie/Mike/WuYifan/Sarah/Zip/Zoom/Kitty…猜对的同学为小组赢得一分4、课堂评价(Assessment)此环节可灵活处理，根据需要设置做活动手册第二单元的第一部分练习(1)学生看图，说说图中学生在做什么、说什么(2)让学生听录音做练习(3)再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案，最后通过给小花涂色进行自我评价5、扩展性活动(Add-activities)游戏：Walktothecorner方法：(1)教师请6--8个学生上来(2)让他们每人选择一个头饰或面具戴上，并说出他们所戴面具的人物Thisis…(3)教师任意给每个人物指定一个角落
(1)创设情境：李冰、王明、张强、夏雨一起排队上车张强在李冰和王明的中间，夏雨是最后一个，李冰不是第一个请把他们的名字从前往后写下来(2)思考：你先确定谁的位置为什么(3)学生独立完成完成后同桌互相说一说推理的过程，提供充分表达的机会(4)指名说一说推理的方法及过程，其他同学补充，引导学生注意表达的有序性2复习推理(二)(1)出示题目：在上面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都出现一次B应该是几(2)学生分小组讨论，教师巡视指导(3)汇报交流，教师注意适时点拨设计意图：推理重在过程，复习中让学生经历想推理过程、说推理过程、演示推理过程、观察推理过程等环节，有意识地对推理的方法进行提炼和改善
秋夜，迎来了淡淡的哀伤一篇有一篇报社的退稿，让我的泪一滴一滴划过心中仿佛针刺般疼痛我对自己感到失望人生这片沃土上我已播下放飞梦想作文500字 希望的种子，为何看不见胜利的果实我的脚步已不想往前走我，累了看着桌子上写的文章，凝结了我多少汗水和心血，有谁知道这时，我看见桌角旁写的字：无论成功失败，梦想依在我的心猛地撞击了一下我怎能就这样放弃，这可是我的梦想呀心中的力量之火又一次燃烧，比以前更旺冬雪，散落美丽我靠着努力，毅力与不放弃的精神坚持了我的梦想但我知道，这只是为梦想走出的一小步，以后的路还很长很长我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家欢乐瞧我的梦想就是那燕子，飞往在胜利的春天放飞梦想国旗下的讲话5尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好
4ab3的系数是 次数是2、多项式3x2+2x-3x-4的最高次项是 ，同类项是 ，常数项是3、去括号3a-(2ab-3b2 +4)=4、与2a-1的和为7a2-4a+1的多项式是二、应用知识，提高能力，你一定行：已知小明的年龄是岁，小红的年龄比小明的2倍少4岁，小华的年龄比小红的年龄的一半多一 岁，求三个人的年龄和学生抢答学生独立思考，然后在本上做，找一名同学板书培养学生运算能力和分析问题解决问题的能力回顾与反思本节课的学习你有哪些收获应注意什么问题（出示本章的知识结构图：）师生互动梳理知识弄清本章所学的概念、法则和有关的知识内容以及它们之间的联系与区别，并写出知识结构图布置作业P192 6、8、11板书设计：回顾与反思一、知识结构二、1、整式有关概念注：单次三、整式加减（注：同类项的确定，去括号的应注意问题）教学反思:本节课在学生充分思考的基础上，开展小组交流和全班交流
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