覆盆子的功效与作用_姜葱煀鲤鱼网

Then make a conversation like this:A: What are the rulesB: Don’t …【教学设计说明】此环节为机械操练，使不同层次学生初步掌握目标语言机械操练是英语初始阶段教学必不可缺的部分，学生要先从模仿到初步掌握，最后才能熟练应用机械操练时应注意着重提问成绩较差的学生，由于机械操练比较简单，因此是激发后进生兴趣，培养后进生自信的一个很好的途径4Work on 1a (完成1a)(1) Which rules are these Ss breakingWrite the number of the rule next to the student

三、口语交际1、作品创作用准备好的材料做自己喜爱的小制作，可以合作（可布置在课前制作）2、作品展示将教室布置成展览馆形式，学生自由欣赏、品评作品3、交流心得学生就座，主持人请大家畅谈观感学生个别发言，谈自己观看作品的感受，并现场提问，请制作者谈创作灵感的产生、创作过程、创作中的趣事和困难等等其他同学可作提问、补充，共同交流4、评选“最佳创意奖”“最佳创作奖”“最佳主持人”“最佳口才奖”等5、颁发奖章四、展示台1、小组展示自己收集的邮票，介绍其内容2、小组推荐新颖的邮票在班上展示，并做有关介绍3、通过出示条幅、书法作品、雕刻作品等展示用来当自己“座右铭”的名言、谚语等，并说明喜欢它们的原因4、教师与学生一起介绍其他有意义的课外学习内容，鼓励学生拓宽展示内容，从多方面展示自己的学习成果

A:B：求一共有几个苹果怎样列式为什么能用乘法为什么不能用乘法用乘法计算的条件：求几个相同加数的和1、试一试P5请生自己看图，看懂了什么说一说每棵树上有3只小鸟，4棵树上一共有几只小鸟一共有多少个小矮人(每盒有7个，2盒有几个)加法算式乘法算式意义2、看算式，写出表示几个几相加5×8 9+9+9 6×2 8+8+8+8板书：儿童乐园坐飞机的有几人坐火车的有几人划船的有几人做游戏的有几人2+2+2+2=8(人) 4+4+4+4+4+4=24(人) 3+3+3=9(人) 1+2+3=6(人)2 × 4 = 8(人) 4 × 6 = 2 4 3 × 3 = 9读作：2乘4表示6个4表示3个34 × 2= 8(人)读作：4乘2表示4个2求几个相同加数的和用乘法计算较简便作业:1、读书P4-52、看算式写出表示几个几相加

3、能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度内容分析教学重点：会用刻度尺测量物体的长度教学难点：会用刻度尺测量物体的长度教学准备投影仪、不同长度的铅笔若干、刻度尺教 学 流 程个性化设计一、导入新课教师言语导入师：通过同学们，我们每天在这间教室里学习，讲台是老师的好伙伴，课桌是同学们的好伙伴，今天，这两位伙伴有话要对大家说呢大家听吗录音：大家好我是讲台，今天我想知道自己有多长，小朋友们能告诉我吗还有我呢，我是课桌，我也想知道自己有多长，亲爱的小朋友，你们能告诉我吗二、新授1、桌子有多长(1)估计活动师：小朋友们，请大家先用手比划一下讲台有多长，课桌有多长学生用手比一比，说一说(2)实际测量