二、《渡荆门送别》1资料助读李白(701-762)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等2基础知识远：远自楚国：楚地，指湖北一带，春秋时期属楚国平野：平坦广阔的原野江：长江大荒：辽远无际的荒原月下飞天镜：明月映入江水，如同从天上飞来一面明镜海楼：海市蜃楼，形容江上云霞多变形成的美丽景象
万一工人中招，刚才复工的大气尚未喘过来的企业，十几天不能生产就意味着十几天的亏损万一服务型行业中招，不仅自家产业停摆亏损，可能还会牵扯一大波前来消费的顾客顺带一提，这些企业还说不定连带承担防疫不力的责任也正因为这样的风险存在，用人单位也最终选择“宁可不可”作为招聘的原则比起病情的严重性，确诊新冠之后会遭受歧视更值得担心正当大家都没办法客观、科学、理性去对待新冠疫情相关问题时，社会就会逐渐衍生出一种莫名的恐慌从长远来看，谁都不愿意牺牲个人利益来追求公共利益，更多确诊者会隐瞒自己疾病史，反而更不利于疫情防控但这种歧视背后，隐藏着人们的无力与无奈比消除恐惧更难得的，是消除因“威胁”产生的忧虑毕竟没有公司希望员工感染而导致停工停产，也没有人希望因为同住一栋楼确诊而无法上班、上学
四、再读全文，再感受第二课时一、学习生字１、认字，并提示重点字音迎yiacute;ng 等děng 品pǐn２、组词竞赛３、学字重点指导：尘：第一笔是竖，不是竖钩；迎：没有一撇，或一横等：中间几横应长短不一境：右边是“竟”授：形声字，右边是“受”，不是“爱”４、学生说说其他字应该注意些什么５、练习二、交流名言1、书上的名言（1）读一读（2）背一背２、组交流收集到的名言，最好能简单地说一说，这句名言想要告诉我们什么３、小组推代表交流第三课时（综合性学习）一、教师激情导入１、我们的祖国有着五千年的文化历史，中华文化源远流长，你都知道我国有哪些传统文化２、生举手汇报３、进一步指出：传统文化不一定都是很古的，我们的生活中就有许多博大精深、丰富多彩的传统文化，它就在我们身边，并影响着我们的生活
可见劳动价值之大无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败要时刻铭记：一分耕耘，一分收获我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习
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