眼睛是心灵的窗户，1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为全国爱眼日下面由小编来给大家分享有关爱眼日升国旗的讲话，欢迎大家参阅有关爱眼日升国旗的讲话1老师们，同学们，早上好6月6日也就是这周x，是与大家健康有关的日子，它是“全国爱眼日”所以，今天，我讲话的主题是：爱护眼睛，从点滴做起为什么要设立这样一个节日呢眼睛是“心灵的窗户”，每个人都想拥有一双明亮的眼睛然而，统计结果表明，我国约有盲人500多万，低视力者600多万，儿童斜弱视者1000多万卫生部、教育部的联合调查显示，目前我国学生近视发病率接近60%，居世界第二，而人数高居世界第一
秋季的到来也迎来了新学期开学， 校长在国旗下做了深刻的讲话下面是小编给大家整理的秋季开学初中生国旗下演讲稿，供大家参阅秋季开学初中生国旗下演讲稿【篇1】大家好假期的余热还没有完全褪去，伴着清脆而熟悉的铃声，伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在你们的面前了，这是你们生命中的一个起点，一个小站，如今起航的笛声已经拉响，同学们，信心准备好了吗快乐准备好了吗努力准备好了吗热烈的掌声准备好吗作为一名毕业班的学生，我认为：我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，树立远大理想与正确的人生观诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，勤奋学习;不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康
生2：也符合时间的规律，这长江，在作者看来，已不仅仅是真正意义上的长江，而是绵延不断的历史，在历史的长河中，作者身处这有着特定历史事件的赤壁，也就会情不自禁把思绪定格在特定的历史时期——三国，所以，这意象应该先写长江（久远的历史），再写赤壁（特定的历史）师：刚才两位同学分析得很有道理，他们从空间和时间的角度分析，实际上也是作者由悠久的历史想到了特定的历史，由绵长的长江想到了古战场赤壁师：我们说，词人往往通过意象来渲染一定的意境，我问，这首词的上阙，作者渲染，营造了怎样的意境生1：激烈生2：磅礴，有气势生3：气势宏伟生4：雄伟壮丽师：因此，作者用一句话概括了他描绘的景物，是哪一句生："江山如画"师：对，我们说，所谓意象是景物与情感的结合，那么由这些意象上，渗透着作者怎样的感情生1：对祖国大好河山的赞美与热爱生2：对古代英雄的赞美（板书）师：能否更具体些生：对周瑜的思慕 （板书）师：对，从上阙的哪句词表现出来生："人道是，三国周郎赤壁"师：为什么生1：这赤壁作者不称呼为诸葛赤壁，也不称呼为刘备赤壁，而是称呼为周郎赤壁
⒌查字典理解"素有"的意思⒍第一自然段告诉我们什么三、指导朗读⒈教师启发：我们读了课文，读准字音，读通句子，体会了文中的美景你们还有什么不理解的地方吗⒉学生提问⒊教师小结四、作业⒈描红;⒉抄写词语⒊练习朗读课文第二课时一、复习，巩固生字⒈导入：昨天我们学习了《西湖》这课，读了课文，学习了生字词同学们提出了一些问题，这堂课我们继续学习⒉复习生字词⑴听写几个生字：雅、般、柔、州⑵检查反馈，要求：①字形正确;②间架合理二、细读课文，理解文意㈠第1自然段⒈教师引导：通过昨天的学习，我们感受了西湖那如诗如画般的秀丽景色师生对背第一自然段，了解杭州有什么样的美称⒉西湖是什么㈡第2自然段⒈同学们上节课读书时提出了一些问题：⑴为什么说西湖时一副优美的山水画
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。