2、说说读懂了什么（课文写的是谁和谁之间的什么事）检查生字词语：青蛙、井沿、边际、相信⑴比一比，再组词井（）沿（）抬（）开（）没（）拍（）⑵用“答”字扩词三、指导书写1、教师、学生一同分析字型2、教师示范书写重点字学生描红，临写组词练习，小组内开展组词竞赛，看谁组的词最多四、再读课文，了解内容1、再读课文，想一想小鸟和青蛙各在什么地方它们因为什么事情争论起来五、课后思考：天到底大还是小青蛙和小鸟谁说得对呢从那些话可以看出天很大第二课时一、复习导入1、猜字谜：水边几张口……（沿）二只小耳朵……（际）贴一贴：上节课，我们学习了《坐井观天》我们知道了青蛙、小鸟分别在什么地方学生回答，请学生上去板贴青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上，它们争论不休
因此，如果红酒中加入食用碱（俗称苏打，做面包等发酵用）后变色，就说明葡萄酒是真的假葡萄酒一般是用苋菜红、胭脂红、焦糖色、香精、酒精、甜蜜素加水勾兑而成的，勾兑酒里没有一点点的葡萄汁，颜色都是色素勾兑出来的，而色素跟碱不会发生任何反应，所以不会变色10、纸巾法 取一张上好的纸巾，将葡萄酒滴在纸巾上，由于原汁葡萄酒中的红色是天然色素，颗粒非常小，在纸巾上扩散开的湿迹是均匀的葡萄酒的红色，没有明显的水迹扩散而假冒葡萄酒由于是用苋菜红等化工合成色素勾兑而成的，色素颗粒大，会沉淀在餐巾纸的中间，而水迹不断往外扩散，红色区域跟水迹之间分界明显，消费者凭此可以很简单地辨别真假葡萄酒现在社会日益在进步，欧洲国家的红酒也慢慢的引进了中国，但是国内的红酒由于大家对于红酒的认知缺乏，许多的不良商贩就会制造出假的红酒来欺骗消费者，那么如果辨别这些假冒的红酒呢，小编带大家来学习学习
关羽率军回救荆州失败，走麦城，中埋伏被俘杀这就是历有名的白衣渡江之计这个夺荆州擒关羽厉害人物是谁呢他就是吕蒙(《三国演义》第75回“关云长刮骨疗毒,吕子明白衣渡江”)吕蒙，字子明三国吴国名将，初不习文，怎么会变得这么厉害呢今天要学的《孙权劝学》会告诉我们这个原因的)这篇文章选自《资治通鉴》，作者司马光，哪位同学来介绍一下相关资料说到司马光，我们对他少年时《司马光砸缸》的故事非常熟悉，我们一起来认识司马光(介绍司马光)司马光(1019-1086)，字君实，北宋政治家、史学家《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事，宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训
第二课时一、复习、回忆提示：本文围绕蟋蟀的住宅写了哪两方面的内容二、品读、思考（一）指导阅读反映第一层意思的有关段落，并讨论下面的问题：１．课文书几个层次来介蟋蟀住宅的特点（课文是按“选扯”、“工具”、“洞内外”三个层次来介绍蟋蟀住宅的特点）２．作者使用哪些词来概括这些特点（它常常慎重地选择住址；它的工具是那样柔弱，洞外隐蔽、干燥，洞内简朴、卫生）３．作者如何具体地介绍这些特点（通过“不肯”“常常”、“一定”、“一点一点”等词语突出“慎重”；采用自问自答的方式写“工具柔弱“；按从外到内的顺序写蟋蟀的洞穴，外部“隐藏”、“倾斜“、“弯弯曲曲“内部“光滑”、“平整”、“简朴“、“干燥”、“卫生”）
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