
二、启发思维、朗读感悟1、提出问题:一件坏事是怎么变成好事的2、解决问题:◎学生自由读课文,画出有关句子◎交流并读出相关的句子(1)爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子在这儿画点儿什么,不是很好吗”为什么要加上“仔细地”看了看,可不可以去掉为什么爸爸不直接告诉玲玲画什么你觉得这是一位怎么样的爸爸(2)玲玲想了想,……小花狗懒洋洋地趴在楼梯上玲玲满意地笑了玲玲想了想,她会想什么她为什么要画小花狗而不是其它东西“玲玲满意地笑了”说明什么如果是你,你会想些什么(3)爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,……坏事往往能变成好事”这里的坏事指什么好事呢你找到坏事变好事的秘诀了吗(随学生回答完成板书:动脑筋)3、教师进行朗读指导

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11月6日,税收征收管理法修订草案经十四届全国人大常委会第二十五次会议初次审议后全文公布,面向社会公开征求意见据介绍,现行税收征管法于1992年出台,2001年作了全面修订,距今已有25年,与征纳实践不适应的问题日益凸显,亟需进行修订该修订草案共六章100条,较现行税收征管法新增13条、删除7条、修改75条,章节设置保持现行税收征管法基本架构本次修订聚焦贯彻落实党中央、国务院决策部署,充分适应新经济、新业态发展需要,更好落实税收法定原则,对接个人所得税等新税制改革,巩固和拓展税收征管改革成果,既突出保障国家税收安全,又注重维护法治公平经济税收秩序,并将纳税人合法权益保护贯穿制度设计全链条,进一步为广大经营主体特别是合规经营纳税人营造公平、透明、可预期的发展环境

在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了可是,为什么灾难都要降临在我的身上呢为什么连让我拥有自信的机会也不给我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落我明白这也许很难做到但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事所以谁也没有能力去阻止有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量同时,我也要用自信去创造成功我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信因为自信,所以我不相信命运
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