
Mark the new past forms并板书板书每段中出现的新动词过去式第二段:give-gave begin-began第三段:put-put praise-praised(用英语解释该词的意思) forget-forgot由此引出学习策略1 How to learn better about past forms:Collect the past forms of verbs while readingMake a portable word book for yourselfLearn more from a grammar book[设计意图]设计旅行这一话题,引出第一站丹麦并由此引出童话作家安徒生及他的代表作品,让学生扩充课外知识的同时巩固U1皇帝新装的课文内容,之后呈现加强版的故事,让学生自主选择难易完成故事复习并学习部分动词过去式,并适时传授学生学好动词过去分词的策略

二、展示自我1、以同学的课桌为“展示台”,展示同学的作品2、愿意当“导游”的同学介绍自身的作品3、愿意当“游客”的同学观赏他人的作品4、把同学的作品张贴在教室的“展示台”里,供大家欣赏和学习〖板书设计展示台今天,我当家部编二下语文教案(篇9)教学要求:L、引导学生发现、探究“减一减”的识字方法,激发自立识字的兴趣,培养识字能力2、积累词语,激发学生读诗歌,背诗歌的兴趣3、口语交际训练4、培养仔细观察,在生活中学知识的好习惯课时安排:四课时第一课时一、激发兴趣,读读小伙伴说的话二、探索“减一减”识字法1、出示第一组字jiāo zhī lóng郊——交(立交桥)枝——支(一支歌)笼——龙(龙灯)2、读一读,辨一群每组中两个字的相同点和不同点

让我们每一双手都学会创造吧让我们每一颗心都流淌歌声愿艺术之花香满校园本周六将是六一国际儿童节,在此代表全校师生祝初一年级的同学们节日快乐我的讲话到此结束,谢谢大家有关养成教育国旗下讲话稿怎么写(篇4)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好在温暖的五月,我们迎来了属于我们全校老师和同学们的校园文化艺术节,这给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,更是一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也会让大家受到一次极好的艺术教育和美的熏陶本次艺术节的主题是我的童年我的梦校园文化艺术节是以特色发展,带动内涵发展,促进和谐发展为理念的特色文化,并进行一系列集趣味性,艺术性和知识性为一体的各项比赛在艺术节活动中,我们既能培养了兴趣、陶冶了情操,又能开阔了视野、锻炼了能力

最后,希望同学们相信自己、爱护自己、学会忍耐、学会坚持,中考一定会取得辉煌成绩,未来的天空一定属于你们加油吧,同学们,你们是最棒的谢谢大家学生毕业致辞范文精选篇4尊敬的各位领导、老师,亲爱的师兄、师姐们:大家上午好我很荣幸能有机会站在这个讲台上发言,在此,谨让我代表全体非毕业班的同学对师兄师姐们的顺利毕业表示热烈的祝贺同时,也对师兄师姐们对我们一贯以来的关心、爱护和帮助表示衷心的感谢离别在即,我们又要送走一批朝夕相处的师兄师姐在这四年里,你们亦师亦友,勤学苦练,教会了我们许许多多我们一起迎接了本科教学评估,我们一起见证了校区几年来的快速发展,我们一起体会了大学生活的酸甜苦辣你们的一言一行使我们懂得了:理想的愿望不相信轻率的眼泪,成功的喜悦不接纳无能的退缩,稚嫩的双肩应该担起前辈的梦想,聪慧的双眼要意识到明天的紧迫
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。