2、(再指纸鹤图)问：这幅图还以用怎样的加法算式表示巩固提高1、24页做一做：看图说一说算式表示的意思师：说一说，你都看到了什么小箭头是什么意思1+2=3表示什么意思在这幅图中，你还能找到1+2=3的意思吗2、练习五1题3、其它一些有关本课的练习题课后小结本节课我们学习了加法的含义和5以内加法的计算方法;认识了“+”号、“=”号，会读加法算式;体会到了用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法本节课学的是数学计算里最简单的，是计算数的基础，同学们课后要多做练习，为以后的计算打好基础你们在课堂上表现得都很棒，老师希望你们保持这种学习状态，扎扎实实的学好知识，长大了做一个对社会有贡献的人才板书第5节 加法加法的含义：把两个数合并成一个数的运算用加法计算
正常情况下，人的头发应该是既干净又清爽的，因为这样既能保证我们头发的清洁，又能让人心情变好，有利于维护自己的形象也正因如此，很多人为了保持头发的清洁状态，就会频繁地洗头，然而并没有用，头发很快又会很油腻，这不免给人带来了很多的困扰那么，究竟是什么原因导致人的头发总是很油腻呢我们又该如何保持头发的干爽状态呢一文带你了解1、饮食不当如果在平时的生活中有吃一些较为油腻的食物的习惯，就容易导致头发变油这是因为，在摄入大量的油腻食物之后，体内的油脂含量就会超标，这就会使皮脂腺不断地经受刺激，分泌出现异常，进而导致头发的水油失衡，产生易出油的问题2、内分泌失调很多人在忙碌了一天之后，还会习惯性地享受“夜生活”
布达拉宫 下午参观藏传佛教信徒心中的圣地大昭寺(门票自理)，“去拉萨而没有到大昭寺就等于没去过拉萨”这是大昭寺里著名的喇嘛尼玛次仁的话，也是几乎每一个旅行者都同意的观点大昭寺融合了藏、唐、尼泊尔、印度的建筑风格，成为藏式宗教建筑的千古典范离开大昭寺后，您可以以大昭寺为中心顺时钟转一圈日暮时分，感受日光之城的温暖，或是找个甜茶馆，学习藏族朋友们的恬静与怡然自得day9：拉萨-羊湖-拉萨【今日亮点：羊湖/岗巴拉雪山】 行程概述：早餐后，前往世界上最高的淡水湖、有天上圣湖之美誉的——羊卓雍湖，湛蓝的湖水与远方的雪山连为一体，加上两岸各色的山脉、极具特色的藏民族村落、遍地的牛羊，一路走来，心旷神怡
问题：1多项式mn+mb中各项含有相同因式吗2多项式4x2-x和xy2-yz-y呢请将上述多项式分别写成两个因式的乘积的形式，并说明理由【教师归纳】我们把多项式中各项都有的公共的因式叫做这个多项式的公因式，如在mn+mb中的公因式是m，在4x2-x中的公因式是x，在xy2-yz-y中的公因式是y概念：如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法二、小组合作，探究方法教师提问：多项式4x2-8x6，16a3b2-4a3b2-8ab4各项的公因式是什么【师生共识】提公因式的方法是先确定各项的公因式再将多项式除以这个公因式得到另一个因式，找公因式一看系数、二看字母，公因式的系数取各项系数的最大公约数；字母取各项相同的字母，并且各字母的指数取最低次幂
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