” 苏丹红：它的化学成份中含有一种叫萘的化合物，该物质具有偶氮结构，由于这种化学结构的性质决定了它具有致癌性，对人体的肝肾器官具有明显的毒性作用聚乙烯：聚乙烯通常是对人体无害的，但是受高温或其他极端条件使其变性后，就会对人体产生巨大影响了，最严重的就是致癌了胆固醇：容易导致三高，糖尿病、高血脂、高血压和运动少这些因素，也是癌症神秘诡异的“恶咒”4类致癌物：己内酰胺（目前1种） 己内酰胺绝大部分用于生产聚己内酰胺，后者约90%用于生产合成纤维，即卡普隆，10%用做塑料，用于制造齿轮、轴承、管材、医疗器械及电气、绝缘材料等证明能致癌的证据还不明确总的来说，人体也不会这么容易患癌的，人体内有抑癌因子，只要注意不吃“受污染”的粮食，遇到可疑食物不随便放入口，不常到焚烧垃圾的地方，没有不良的嗜好习惯，按时作息，健康饮食，一般身体都不会有大问题的
为充分发挥学生主体性和教师主导辅助作用，教学过程中设计了七个教学环节：（一）、温故知新，激发情趣（二）、得出定义，揭示内涵（三）、手脑并用，深入理解（四）、启发诱导，初步运用（五）、反馈矫正，注重参与（六）、归纳小结，强化思想（七）、布置作业，引导预习六：教学程序设计：（一）、温故知新，激发情趣：首先复习提问：有理数包括那些数学生回答后让大家讨论：你能找出用刻度表示这些数实例吗学生会举出很多例子，但是由于温度计与数轴最为接近，它又是学生熟悉带刻度度量工具，所以在教学中我将用它来抽象概括为数轴这一数学模型，于是让学生观察一组温度计，并提问：（1）零上5°C用 5 表示（2）零下15°C 用 -15 表示
5、看看吧，这就是现在的塞特凯达斯瀑布_ 多媒体课件展示枯竭的瀑布景象6、同学们，如果你是慕名而来的游客，曾经也欣赏过昔日瀑布的雄伟壮观，现在站在这逐渐枯竭的瀑布前，你的心里是什么滋味又会说些什么7、从同学们的话语中，老师感受到大家都很想留住这瀑布，能用你的朗读把你的感受传递给大家吗(自由练读，指名读，齐读)8、塞特凯达斯瀑布犹如一位慈祥的老人，刚刚还在亲切地与你讲着故事，与你在夜幕下数着星星，可突然，他闭上了眼睛，渐渐离我们而去了…… 让我们再一次读读这两段文字，回忆一下他的音容笑貌吧请男同学读昔日的瀑布，女同学读现在的瀑布(出示3、5自然段，分别配乐朗读)四、探究原因1、 过渡：原本雄伟壮观的瀑布在短短几年之间就变得奄奄一息，那雄伟壮观的景象也不辞而别，这究竟是为什么呢
溯游从之，宛在水中坻溯洄从之，道阻且右溯游从之宛在水中沚”这些诗句都表现了诗人渴慕伊人，历经艰险，执著追求，然而却求而不得的苦闷感伤情怀“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”说明爱的道路上困难重重，道路曲折艰险然而尽管道路曲折艰险，诗人却仍然“溯洄从之”“溯游从之”，为了伊人，上下求索追寻，表达了诗人追求所爱的坚强意志“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”表达伊人在望，然而却可望而不可即的无限怅惘忧郁苦闷情怀3．这首诗的感情基调是怎样的请说说你的理由[交流点拨]这首诗的感情基调是渺远迷茫，忧郁缠绵，怅惘感伤渴慕倾心于伊人，执著地追求，不怕道路的艰险，然而伊人却宛在水中央，如镜中花，水中月，可望而不可即，求而不得，故苦闷感伤忧郁
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