
根据以上信息你能分别求出两次捐款的人数吗若设第一次捐款人数为X人,第二次捐款人数为()人根据相等关系列方程为()这个方程的分母中含有未知数,与以前学过的方程不同,这就是我们这节课要学习的分式方程(板书课题)二新课学习:(一)分式方程的定义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程以前学过的像一元一次方程、二元一次方程等这类分母中不含有未知数的方程叫整式方程反馈练习(二)探索分式方程的解法1回顾整式方程的解法解方程(解上面练习中的第三题)师生共同回顾:解整式方程的步骤(1)去分母,(2)去括号,(3)移项,(4)合并同类项,(5)化未知x的系数为12如何解分式方程呢(学生尝试完成,然后集体补充步骤)解方程:2000∕X=2150/X+15解:方程两边同时乘以X(X+15),得2000(X+15)=2150X解这个整式方程,得x=200则200+15=215检验:把x=200代入原方程,因为左边=10右边=10所以左边=右边所以x=200是原方程的解

(饿了)今天的天气真好啊,宝宝和妈妈一起到外面去钓鱼好不好幼儿边听音乐边钓鱼(领幼儿到鱼池的场景布置,让幼儿自由钓鱼钓到的鱼放在小篓里,等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好)老师:鱼池里的鱼都钓完了,我们回家吧带领幼儿回到座位做好(把鱼竿收起来放在小椅子下面)老师:宝宝们真厉害,钓了怎么多的鱼,我们来看看这些小鱼好吗请个别幼儿拿着自己的小篓上前说说你钓了些什么样子的鱼,它们是不是一样的(不一样)有什么不一样(颜色不一样)它们都有些什么颜色(红、黄、绿、)(还有什么地方也是不一样的(有的大有的小)请幼儿把大的鱼给妈妈吃老师:小鱼太多了,我们先把它们养在鱼缸里好吗(出示有颜色标记的鱼缸3只)(红、黄、绿、)提问:这个是什么

8年前,钟敏从福建前往义乌,从编绳手工起步学习珠宝设计,让畲族手艺破圈“以前在老家,老手艺只是兴趣只有在义乌,才能把畲族手工价值真正放大,让更多人看见” 背靠庞大的市场,上述新品自2025年底上市,两个多月热销700多套,线下50多家门店同步热卖钟敏回忆,“还有外商惊叹民族饰品做工精细、韵味独特” 市场越火,钟敏越惦记家乡她在崇儒畲族乡建起手工工坊,稳定带动100多名畲族妇女就业“以往乡亲靠山务农,仅采茶季忙两三个月;如今靠义乌订单,在家门口就能踏实挣钱” “义乌市场做得越大,老家姐妹们就越有钱赚、越有盼头,形成良性循环”钟敏说创新改良手艺,民族饰品卖全球 民族技艺闯世界,关键在“转化”

2、大米洗净,放入清水中浸泡2小时后磨碎,然后加水大火熬成粥3、粥开之后放入土豆熬煮片刻,然后放入南瓜煮至熟即可功效与作用:1、健脾和胃:土豆性平味甘无毒,能健脾和胃,益气调中,缓急止痛,通利大便2、润肺止咳、美容养颜:南瓜性温,味甘无毒,入脾、胃二经,能润肺益气、驱虫解毒、治咳止喘、疗肺痈便秘,并有利尿、美容等作用3、增食欲、止呕吐:土豆南瓜粥含有的维生素C和矿物质都非常丰富,在宝宝呕吐期间能为宝宝身体补充所需的多种营养,还能增强宝宝的食欲,帮助机体内碳水化合物和脂肪的代谢山药枸杞粥1、山药洗净,去皮切丁备用;枸杞子洗净备用2、糯米淘洗干净后用清水浸泡4小时以上备用3、锅置火上,倒入适量清水与糯米,用大火熬煮,煮沸后改小火熬煮,待糯米成粥时放入山药,山药熬煮软烂后加入洗净的枸杞子熬煮片刻即可
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