教学难点：让学生懂得要保护益虫及有益于人类的动物三、课堂教学支持1、课前准备2、制作课件四、教学过程(一)猜谜语 激趣导入1、猜谜语：小小游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，长大有脚没尾巴猜一猜，这是什么小动物2、板书：小青蛙指名读——全班齐读3、师：你喜欢青蛙吗为什么小青蛙它有哪些生活习性和本领呢这节课我们就一起到课文里寻找答案(二)看插图 理解内容1、师范读课文2、根据学生已有的生活经验介绍青蛙学生可能会说青蛙会游泳，青蛙也能在陆地上生活引出“小青蛙有两个家，一个家在水中，一个家在田里”3、分析数量词：“两、一”并结合教室内的物品练习说话4、示插图根据教师的'引导说出青蛙的生活习性师：图中的青蛙，有的在水里游，有的正在往水里跳，说明小青蛙会游泳;有的小青蛙正在田里跳来跳去
欧亚资本市场联合会主席表示，中国资本市场充分展现出卓越的创新能力、发展韧性与长远格局本次活动为欧亚两地业界领军者搭建了绝佳的交流机会感谢上交所和上海交易所国际交流合作中心打造这一富有活力的交流平台，让各方得以畅叙对话、深化协作、互学互鉴上海市委金融办相关负责人表示，上海国际金融中心建设和资本市场的发展，离不开国际市场和投资者的深度参与上交所作为重要金融基础设施，与境外交易所合作成果丰硕期待上海交易所国际交流合作中心持续发挥优势，深化与共建“一带一路”国家及全球资本市场交流协作，助力上海国际金融中心建设活动中，上交所专家就“中证指数及指数化投资”“自媒体时代的投资者保护与教育”“ETF及衍生品市场”以及“新技术在证券交易所业务中的应用”等交易所业务向参训交易所代表进行授课，分享中国解决方案
2抗流感病毒药物有哪些 神经氨酸酶抑制剂（NAI）对甲型、乙型流感均有效a奥司他韦：成人剂量每次75mg，每日2次，疗程5天，重症病例剂量可加倍，疗程可延长肾功能不全者要根据肾功能调整剂量1岁及以上年龄的儿童应根据体重给药：体重不足15Kg者，予30mg每日2次；体重15～23Kg者，予45mg每日2次；体重23～40Kg者，予60mg每日2次；体重大于40Kg者，予75mg每日2次对于吞咽胶囊有困难的儿童，可选用奥司他韦颗粒剂对用药过程中无效或病情加重的患者，要注意是否出现耐药b扎那米韦：适用于于成人及7岁以上青少年，用法：每日2次，间隔12小时；每次10mg（分两次吸入）但吸入剂不建议用于重症或有并发症的患者
3要清楚自己的`身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管4对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳5在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救6在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救
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