洗完头，次日头皮上有白色的东西，它们是什么，看完你就知道了

2、使学生认识到解决问题中的策略的多样性，初步形成寻找解决问题最优化方案的意识3、让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决问题的实际能力4、使学生能积极地参与数学学习活动，体会到学习数学的乐趣教学重点：体会优化思想教学难点：探究解决问题的最优方案教具准备：多媒体课件、探究用表格学具准备：三张圆纸片教学过程：一、创设情境，生成问题1、同学们家里有厨房吗你们进过厨房吗进去做什么厨房里有什么数学问题吗2、我们来看看王华家厨房里的数学问题（课件出示例1图）中午放学回家，王华发现妈妈正在厨房准备烙饼（板书课题：烙饼问题）师：“从图上你能得到哪些信息

数据显示：比起尚未接种HPV疫苗的参考队伍对比：在12-13岁时接种疫苗的宫颈癌发病率降低了87％，宫颈癌前病变发病率降低了97%；在14-16岁时接种疫苗的宫颈癌发病率降低了62％，宫颈癌前病变发病率降低了75%；在16-18岁时接种疫苗的宫颈癌发病率降低了34％，宫颈癌前病变发病率降低了39%自从英国开展HPV疫苗免费接种活动后，年轻女性患上宫颈癌、宫颈癌前病变发病率也大大下降，尤其是12-13岁的接种疫苗的女性不过数据也同时反映了一点----即便疫苗接种免费，但接种率依然未能达到世卫组织设定的---15岁女孩接种率90%的目标所以，这也说明，即便实施了HPV疫苗接种，但要想彻底消灭宫颈癌，依然任重而道远

最后，祝愿我们每个人心中都有这么一棵永不凋零的常青树下课初二下册语文高效备课教案【篇3】《周庄水韵》1、体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感3、了解课文随“时(令)”换景，景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法4、背诵精彩语段，增强语言的感悟及运用能力5、学生学会贴切地描述自己的“所见所闻所感”1、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感"2、了解课文随“时(令)”换景、景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法3、背诵精彩语段，增强语言的感悟及运用能力4、学会贴切地描述自己的“所见所闻所感”1、是写景抒情式游记类散文，旨在认学生了解游记的特点，引导学生学习游记的

通过本节课的学习，我想你对生命也有了自己的理解和体会相互说一说五、巩固延伸四年级语文园地一教案【篇4】《古诗两首》【教学目标】1、 学会“莫、腊、浑、疑”等生字，能有感情地朗读并背诵，体会诗人的心境2、 理解诗句的意思，感受语言的节奏和音韵美【教学重、难点】理解诗句的意思，感受语言的节奏和音韵美【教学时数】2课时第一课时(学习《题西林壁》)【教学过程】一、复习《望庐山瀑布》，理解诗题1、导语：一年级时，我们已经学了《望庐山瀑布》，大家一起来背诵今天，我们学习另一首写庐山的古诗，诗人苏轼所写的《题西林壁》板书课题，读诗题2、理解诗题自读课文中1、2两条注解，读读诗题的意思(苏轼游庐山时在西林寺墙壁上写的一首诗)二、吟读诗句，理解诗意1、教师范读，让学生听清吟诗的节奏，初步感知诗人的心情