六年级学生的达标率是多少(2)学生读题，分析题意，思考达标率的含义，尝试计算(3)指名板演并交流思维过程，集体订正(4)教师小结指导学生明确达标率是百分率的一种，它的含义即“达标人数是测试总人数的百分之几”，与“求一个数是另一个数的几分之几”问题的计算方法相同，因此用“达标人数÷测试总人数”就行;因为百分率是百分数，计算结果应是百分数形式，所以完整的计算方法应是“达标率=达标人数 除以 测试总人数 ×100%”谈话：《国家学生体质健康标准》要求小学生体质健康达标率不得低于60%，通过计算、比较，说明我们班学生的体质是达到健康标准的，这也是百分率的价值所在2、教学例2——掌握百分率计算方法，认识百分率的价值(1)出示例2：科学课上，五(2)班同学做的种子发芽实验结果如下：种子名称 实验种子总数 发芽数 发芽率绿豆 80 78花生 50 46大蒜 20 19(2)学生读题，弄清已知条件和问题，讨论发芽率的含义，尝试计算各种种子的发芽率
同学们，今天你们毕业了，希望你们今后无论走到哪里，都别忘了这熟悉像家一般的校园，别忘了母校对你们的栽培和期望，别忘了同学间共同经历的酸甜苦辣喜怒哀乐……同学们，今天你们毕业了，希望你们在今后的道路上自强不息、戒骄戒躁；学会感激与尊重，学会宽容和助人；在顺境中心态平和、头脑冷静、勇于进取，在逆境中矢志不渝、乐观奋斗、百折不挠，在充满了未知与挑战的未来道路上，做到蛮拼的不将就同学们，今天你们毕业了，我相信，你们的未来，未来的你们一定会让父母欣慰、母校骄傲、社会赞扬，因为你们是华北理工人，你们为自己代言同学们，依依惜别，再见珍重老师永远祝福你们祝愿你们乘风破浪，前程万里最后，我引用“苹果之父”乔布斯曾经在斯坦福大学毕业典礼上说过的一句话来结束今天的发言，叫做Stay Hungry
今天，南方降雨仍将集中在云南、广西一带，山东、辽宁、吉林等部分地区有雷雨中央气象台预计，西藏东部、青海南部、川西高原北部等地部分地区有小到中雪或雨夹雪，局地有大雪；新疆北部、东北地区中南部、山西北部和东部、河北南部、山东大部、四川中西部、云南、贵州南部、湖南南部、广西、广东西部、福建大部、海南岛、台湾岛东北部等地部分地区有小到中雨，其中，云南东北部和南部、新疆西北部等地部分地区有大雨明天开始，随着暖湿气流加强北上，南方又将有一轮强降雨、强对流过程预计明起至14日，江南、华南及湖北南部等地将有中到大雨，部分地区暴雨，并伴有短时强降水、雷暴大风等强对流天气此轮过程暖区对流特征明显，降雨突发性强、不确定性大，大家需留意当地最新预报预警信息，出门携带好雨具，注意交通安全
3、让我们再来读读课文中的生词，加深对生字朋友的印象五、品读感悟过度：你们真了不起一下就认识了这么多生字宝宝，下面就请大家把它们带进课文，读一读课文，想想：这首小诗共有几句话描写了哪些景物1、师范读，生闭眼认真听在刚才闭着眼睛听的时候，你们的脑海里看到了什么听到了什么又想到了什么呢(生说到哪句就把课件打出来)4、同学们都爱祖国，看谁能和老师一样，把自己对祖国的爱通过朗读的形式表达出来(根据学生所述内容随机出示相关句子，指导朗读感悟)A、过度：听了他的朗读，我仿佛看见了田野里满是丰收的景象你们还看见了什么(我从他的读里看到了丰收的果实，看到了田野，看到了小河谁再来读你还看见了什么生：大谷小麦……)B、我们在前面学习了许多有关秋天的好句子，我们一起来读一读，好吗
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