
二、教学例1(1) 出示图,看图,用数字说一句话(2) 想一想,你能按照一定的顺序说说图意吗(3) 按照数字顺序从1说道5三、教学例2(1) 摆学具数数学生一边摆一边说,从1到592)在黑板上写1——5,请学生 在黑板上数字上面百圆(2) 老师指圆,学生说数,问:3个圆片用几表示5个圆片呢……老师指数字,学生说圆片问:3用几个圆片表示4呢四、教学例3刚才用数字2表示2个圆片,2还可以表示什麽看书5页例3小结:2可以表示任何个数使的物体小组讨论:说说3、4、5可以表示什麽全班交流五、课堂活动6页 1题课后记:第二课时教学内容:5页例4,6页课堂活动3、4 ,12页练习一1、2教学目标:1、进一步巩固1——5的认识2、初步感知1——5各数的联系,变化,感悟数序3、初步学会用手指比,划,涂,写1-54、操作分小棒,亲身体验探索数的分解的多样性

20__年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;20__年下半年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度(二)游泳时或不小心溺水的预防为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳即使在进行游泳活动,都必须要由懂水性的家长带领,选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的发现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保安全下采取正确的方法进行施救上岸后,就及时倒水,及时进行人工呼吸及心脏按摩有运输条件的地方,可以在运输条件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位

还有“幽瀑”、“穿石洞”、“相吻石”、“双狮汲水”、“孔雀开屏”、“棋盘山”等景观红石峡南端有一狭窄的峡谷称为“一线天”,有瀑高50余米的白龙瀑布2、潭瀑峡 潭瀑峡,又名小寨沟,,处于云台山北部略偏西,是子房河的一个源头潭瀑峡长2000米,南北走向潭瀑峡内一条溪水叫小龙溪主要景点有渡仙潭、情人瀑、金龙卧波、丫字瀑、清漪池、水帘洞、碧玉潭、试剑石、蝴蝶岩、龙凤壁等,呈现出飞瀑、走泉、彩潭和山石景观因潭瀑峡“三步一泉、五步一瀑、十步一潭”,故称“潭瀑峡”

为引导公众正确分类投放生活垃圾,大连将实行社会督导员制度,负责生活垃圾分类宣传、指导、监督等具体工作,有权对不符合分类投放要求的行为予以劝告、制止督导员由所在地区县(市)生活垃圾分类管理主管部门通过面向社会公开选聘、招募志愿者、发动党员干部进社区等形式产生为让市民养成少扔垃圾的习惯,有利于社会督导员对市民进行集中指导,增强分类投放准确率,《条例》明确,大连市将实行生活垃圾定时定点分类投放制度大连市生活垃圾分类管理主管部门将制定生活垃圾分类指导目录以及分类投放指南,明确分类的标准、标识、投放规则等内容,引导市民规范投放在“法律责任”一章,《条例》对各种违反,生活垃圾分类管理的单位和个人,列出了7条处罚规定,其中,对产生生活垃圾的单位和个人未在指定地点分类投放的,责令改正;情节严重的,对单位处10万元以上50万元以下罚款,对个人处200元以上500元以下罚款;随意倾倒、抛撒、堆放或者焚烧生活垃圾,责令改正,对单位处10万元以上50万元以下罚款,对个人处200元以上500元以下罚款,有违法所得的,没收违法所得
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