Find and say学生观察图，先在小组内说一说图中有哪些字母然后找几个同学来说，用句型I see…2小组内讨论生活中还有那些类似这几个字母形状的物品，然后在全班交流3教师读出以字母Uu, Vv, Ww, , Yy, Zz为首字母的单词，学生听音并大声说出单词的首字母，并在四线格中正确写出开头字母的大小写Step 5 Progress1检测：做当堂达标题，基础训练P45页第五、六题2Summary：What have you learned today引导学生总结本课时所学知识3Homework(1)听Read and write部分的录音，并跟读(2)默写所学字母和单词四年级英语上册教案人教版免费下载【篇12】一、班级情况分析四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高，在教学上我最多的是在个别辅导之余引导他们分组相互学习，师徒结队，共同进步
祖国的甘泉、母亲的乳汁，哺育了一代又一代的优秀儿女他们为了自己的祖国，不惜牺牲自己的生命，为了伟大的中华民族，迎来了一轮又一轮的朝阳我们伟大的共和国已经73华诞了73年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力73年的风雨中，中华巨龙不断崛起，创造了一个又一个奇迹，经济建设取得了举世瞩目的成就我爱祖国的文化，我们朗读中国诗歌中的名句，体会到其中的优美的图景，感触到其中的铿锵的节奏，婉转悠扬韵律，领略到其中言外的神韵我爱我们祖国的土地狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异国奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它不过，尽管受了这些磨难，她还是默默的存在着
六、对比总结、深化认识先总结本节课所学内容，由学生总结，教师补充，强调哪些是重要内容（1）对数函数的定义；（2）对数函数的图象与性质；（3）对数函数的三个结论；（4）对数函数的图象与性质的应用七、课后作业、巩固提高（1）理解对数函数的图象与性质；（2）课本74页，习题22中7，8；（3）上网搜集一些运用对数函数解决的实际问题，根据今天学习的知识予以解答八、评价分析坚持过程性评价和阶段性评价相结合的原则坚持激励与批评相结合的原则教学过程中，评价学生的情绪、状态、积极性、自信心、合作交流的意识与独立思考的能力；在学习互动中，评价学生思维发展的水平；在解决问题练习和作业中，评价学生基础知识基本技能的掌握
正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了"禁毒宣传，要从娃娃抓好"的号召同学们，珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，坚决拒绝毒品，认真做好防毒准备，发现吸毒、贩毒要及时劝说，速向公安机关报告少年兴，则国兴;少年强，则国强少年自立于世界，中国才有希望为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，让我们从心底喊出：远离白色瘟疫，创造美好明天让我们永远记住这个特殊的日子【6月国旗下讲话稿大全】二 同学们，又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问："大师，怎样使我明天比今天更聪明呢
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