播放视频：同学们，你们想亲眼看看这奇特壮观的钱塘江大潮吗让我们一起来欣赏设计意图：这一环节的设计，教师引导学生自主与文本进行对话，给学生留下宽松的、自由的阅读时间和阅读空间，把阅读的主动权还给学生，引导学生初步感知文本，理清课文脉络三、重点研读，感受奇特美景本环节紧紧围绕“你看到了什么，你听到了什么”这样一个核心问题(奇观)进行教学1同学们，刚刚录像里潮水的景色，咱们课文里也有，赶紧翻开课本，自由默读课文3、4、5自然段，画出你认为文中哪些描写潮水的句子特别喜欢，你就把它画出来，先自己读一读，一会再请同学来展示①学生先自我尝试②指名学生朗读，其他同学评价③教师范读，全班齐读2全班分小组展开讨论，两组寻找“你看到什么”，两组寻找“你听到什么”
2思考：诸葛亮的对策为什么要先从形势谈起他又是怎样有理有据地分析各方面的政治军事力量，为刘备作出除奸兴汉的决策的明确：先从形势谈起，是对刘备说话时对形势的说明而发，同时分析形势也是为下文确定策略提供根据诸葛亮的应对可分两层来分析：前一层是对时局以及曹操、孙权、荆、益二州的政治、经济、军事力量、地理形势等的分析及对策(1)论曹操：曹操是“兴复汉室”的主要障碍，是刘备的头号敌人，也是诸葛亮出山后直至逝世前坚持讨伐的惟一目标(包括以后的曹魏政权)对曹操的分析是：先以袁绍作反衬，突出了曹操的谋略出众，能以少胜多，转弱为强;次写曹操军事力量的雄厚(“百万之众”);再次写曹操政治地位优越(“挟天子以令诸侯”)，然后得出结论：“此诚不可与争锋
一是强化组织保障体系权责清晰是高效协作的基础，《条例》第四条、第五条明确和细化省和内地九市人民政府、省和内地九市海上搜救中心职责，第六条规定公安、应急管理、民政、交通运输、卫生健康、海事、海警、海关、民航、救助等单位在各自职责范围内做好粤港澳大湾区海上搜救合作的相关工作，推动形成政府统筹、部门各司其职、协同配合的工作格局二是强化船舶与飞行器保障船舶、飞行器作为构建海上立体化搜救网络的核心力量，其跨区域搜救配套保障事宜是《条例》立法调研过程各方关切重点为回应实际关切，破解搜救船舶、飞行器停泊（降）、补给、场地使用等现实堵点，《条例》第十二条、第十三条对本省船舶、飞行器参与港澳水域海上搜救行动的，明确省海上搜救中心应当按照港澳搜救机构的要求提供相关船舶、飞行器及飞行安全等信息；对港澳船舶参与本省水域海上搜救行动需要停泊或者补给的，要求省海上搜救中心应当协调提供相应保障；对港澳飞行器参与本省水域海上搜救行动的，明确空中交通管理机构、民用航空管理部门按照职责协助做好港澳飞行器飞行安全管理；并规定相关沿海机场、临时起降点、海洋石油平台直升机起降平台等应当为港澳飞行器起降、停放、补给等与搜救行动有关的需求提供保障
#电视剧亲爱的小孩#今年的国产剧，似乎全都沦为“国惨剧”前一部《心居》让人看到心梗，后一部《亲爱的小孩》又让人看的血压直飙升这部电视剧讲述着任素汐、秦昊饰演的一对离异夫妻，由于孩子患上白血病，夫妻早已离家，各自成家，而医生则建议再生一个孩子，用脐带血去救孩子的命虽说不知后面的故事如何虐人，但前几集却让人看得都捏住拳头但影视源自于生活，现实生活可远远比这些电视剧要狗血得多新生儿黄疸，究竟该怎么办在第二集剧中，任素汐饰演的方一诺发现自己女儿禾禾出现黄疸，并想带着孩子前往医院进行就诊但一旁月嫂打包票说自己接受专业培训，孩子出现黄疸其实很正常，无需去医院不过一诺还是坚持带孩子去医院检查，结果一查发现孩子总胆红素过高，需要马上住院进行蓝光治疗
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