
在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率那么大家知道正规的教案是怎么写的吗以下是小编帮大家整理的高中英语教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢高中英语教案模板范文(篇1)teaching aims:1能力目标:alistening: get information and views from the listening material;bspeaking: express one’s attitude or views about friends and friendship in appropriate wordscreading: enable the ss to get the main idead

有理数数学备课教案【篇4】教学目标:1、知识与技能: 理解有理数加法的运算律,能熟练地运用运算律简化有理数加法的运算,能灵活运用有理数的加法解决简单实际问题2、过程与方法: 经过有理数加法运算律的探索过程,了解加法的运算律,能用运算律简化运算重点、难点:1、重点:运算律的理解及合理、灵活的运用2、难点:合理运用运算律教学过程:一、创设情景,导入新课1、叙述有理数的加法法则2、有理数加法与小学里学过的`数的加法有什么区别和联系答:进行有理数加法运算,先要根据具体情况正确地选用法则,确定和的符号,这与小学里学过的数的加法是不同的;而计算和的绝对值,用的是小学里学过的加法或减法运算二、合作交流,解读探究1、计算下列各题,并说明是根据哪一条运算法则

It’s/ They’re from…如:The wallet is from GrandmaIt’s for GrandpaIt’s hisThe teapot and some tea are from GrandpaThey are for GrandmaThey’re hers(注意单复数)Step3、ConsolationRead after the T sentence by sentenceFill in the blanks (Do a summary of the text)On __________ Day, Jim’s family get many presentsThe wallet is from Grandma

巧克力里吃出金属片 4天前,胡女士在轨交11号线李子园站附近某便利店买了一些德芙巧克力她在办公室吃的时候,感觉到嘴里有异物,“咬了咬,薄薄的,感觉很坚硬”吐出来一看,竟然是一块直径约5毫米的圆形金属片一开始她也不知道是什么东西,后来找同事看,有人觉得是一个耳环扣经人提醒,胡女士也觉得是耳环扣,顿时恶心起来“德芙也是一个品牌,没想到竟然在产品里出现这样不卫生的东西” 记者在胡女士那里看到,这个圆形金属片正面环绕压着“USAUSA”6个字母,反面有两个略尖的搭扣,搭扣下面还残存着类似黑色巧克力的物质不过金属片已经被压得扁平,看不出是什么东西后来,胡女士转念一想,如果真的是首饰,应该还值不少钱所以,她想把这个东西还给“失主”
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