Check the homework3Let some Ss read the article in 3aThen finish the short passage about Sad and Thirteen1Sad and Thirteen has some _________He can’t __________his familyHis parents _____ a lotIt’s the only _____________ they haveWhen they _____, it’s like a big black cloud ____________their homeHe doesn’t like it
每位学生自己选择合适自己的一段，完成后可帮助他人Check the answers从易到难校对新故事在讲述新故事内容时指导学生：Note the past forms of these verbsMark the new past forms并板书板书每段中出现的新动词过去式第二段：give-gave begin-began第三段：put-put praise-praised(用英语解释该词的意思) forget-forgot由此引出学习策略1 How to learn better about past forms：Collect the past forms of verbs while reading
(3)教师引导：“现在小球球跟着大球球一起来玩”全体幼儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏(4)在场地的四个方位角上，插上红、黄、绿、蓝四面小旗，鼓励幼儿听从老师的指令，依次向四个方向快跑追球(5)幼儿自由选择方法快跑追球教师提醒：四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去什么地方人少，就到什么地方去滚皮球(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)4、结束游戏，放松身体(1)幼儿四散站立，教师手拿四个皮球，间隔一定距离与幼儿面对面站立大家一起念儿歌：“小球球，大球球，我们一起玩皮球，皮球滚过来了”儿歌念完，教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去扔中者，游戏停止一次，随着游戏的进行，逐渐增大难度第一次，教师扔一个球，第二次，两球同时扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，两球同时扔出，另两球随后扔出
此外，柳州也是五菱汽车的重要产业基地，聚集了不少汽车零部件企业，许多村民在汽配厂做工一位村民告诉我：从没遇到过这么大的地震工厂停工了，不知道什么时候能回去上班17点，我抵达位于太阳村镇上等村河尾屯的安置点，多家保险公司正协助130多户受灾群众登记财产损失信息彼时，柳州下起大雨，在颠簸的乡道上，我发出第一篇现场探访报道《南都探访柳州震中现场：村民自建房墙体开裂，附近工厂已停工》（三） 5月18日20点，我和同事徐杰赶到太阳村镇上等村村委会参加新闻发布会发布会的地点位于村委会空地上一处临时搭建的帐篷内发布会现场南都N视频记者 周敏萱 摄 1小时后，发布会开始柳州市抗震救灾指挥部通报最新灾情，并讲述一位91岁被困老人获救的全过程：窗户被封死，救援人员磨断三根钢筋才开辟救援通道，惊心动魄
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