李冰洁打破女子1500米自由泳短池亚洲纪录

2、师：1分钟能做什么呢让学生分组画画、写字、做口算、摸脉搏体验1分钟实际的长短3、让学生举例，说说1分钟可以做什么事（四）小结师：通过今天的学习，你有什么收获（认识时间单位——秒）有了秒针，计时就更准确了，时针、分针、秒针在时间王国里分工合作，准确地为人们报时三、巩固练习1、完成“练习一”第2题填上合适的时间单位补充：①们上一节课的时间是40（ ）②小明跑100米要用19（ ）2、跑步比赛师：让我们一起到紧张激烈的运动场上去看看50米决赛刚结束，你能通过钟表的显示，说出运动员的成绩吗从这张成绩表中，你能看出什么3、活动：师：下课铃声响了，请大家安静，迅速地将课桌上的学习用品整理到书包里，看看需要多少时间

小编精心整理一年级数学整十数加一位数及相应的减法教案，希望这份一年级数学整十数加一位数及相应的减法教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多一年级数学整十数加一位数及相应的减法教案资料，在搜索框搜索一年级数学整十数加一位数及相应的减法教案【篇1】教学内容教科书35—36页，例9及做一做练习九第6题素质教育目标(一)知识教学点掌握整十数加一位数和相应的减法的计算方法(二)能力训练点1培养学生的抽象概括能力2能准确的计算出整十数加一位数和相应的减法(三)德育渗透点进一步感知知识的内在联系和相互作用教学重点使学生掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法教学难点根据100以内的组成知识帮助学生理解算理，并能准确计算

对于不会使用智能手机的老年人，无需线上预约，直接前往接种门诊就可以现场登记接种专家提醒，流感不同于普通感冒，除咽痛、咳嗽外，常伴有高热、浑身酸痛、乏力等全身症状，严重可引发肺炎、心肌损伤等并发症，老人、儿童、慢性病患者感染后重症风险更高广东流感高峰多在12月中下旬至次年1月初，接种疫苗后需2~4周才能产生保护性抗体，建议符合条件人群尽量在11月底前完成接种；若错过该时段，流感流行季内仍可补种流感病毒易变异，疫苗保护力随时间衰减，建议每年接种高血压、糖尿病等慢病患者属于流感重症高危人群，更推荐接种病情稳定、无发热的慢性病患者，经接种医生评估后即可接种，接种前如实告知病史如处于发热或疾病急性发作期，建议暂缓接种

然后作者用博喻来描写了潭水的水波、水光、水色，但还觉得未能很好地表现出这绿的可爱，于是用了一连串的比较，通过这比较，突出地说明了梅雨潭的水色不淡不浓，水光不明不暗，正如一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高，脸要白，又不能太白，白里透红，又不能太红——恰到好处通过比喻和比较，这奇异的绿，可爱的绿就呈现在我们的眼前面对这奇异、可爱的绿，作者的感情是怎样的呢当“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们”时，“我们开始追捕她那离合的神光了揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”作者用“招引”一词是拟人用法，把静态的“梅雨潭闪闪的绿色”写成动态，反衬“我”急于领略那可爱的绿的急切心情