小编精心整理五年级数学新北师上册教案，希望这份五年级数学新北师上册教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级数学新北师上册教案资料，在搜索框搜索五年级数学新北师上册教案篇1教学目标：1、理解3的倍数的特征，掌握一个数是否是3的倍数的判断方法2、培养分析、比较及综合概括能力3、培养合作交流的意识，掌握归纳的方法，获取一定的学习经验教学重点：掌握3的倍数的特征，正确判断一个数是否是3的倍数教学难点：探索3的倍数的特征教学过程：一、【创设情景，明确目标】(3分钟)(一)创设情景，反馈预习1、师：课前我们已经完成了导学案自主预习部分，我们已经知道了2、5的倍数特征，下面的数你能判断出下面的数哪些是2的倍数，哪些是5的倍数，哪些即是2的又是5的倍数呢
他们之间发生了什么有趣的故事就让我们跟着小熊一起来《收购废话》吧（板书课题，齐读课题）读了课题，你们有什么疑问吗（1）“收购”是什么意思从各处买进（2）“废话”可以收购吗（3）这篇课文会写些什么呢对于这些问题，就让我们一起到课文中去寻找答案吧二、初读课文，整体感知1、请同学们自由读课文，圈出课文生字，用括号括出新词2、检查自学情况（1）课件出示带生字词1、开火车认读2、指导重点生字读音“驶”：翘舌音，注意与平舌音“s”区分；“废”：声母是f，不是h；“录”：读“lù”，与“nù”区分；“斤”：前鼻音，注意不要读成“jīng”3、跟着老师读4、擦拼音读5、同桌互相正音，练读6、指名读生字词（2）出示句子，了解“了”的两种读音
万谷小额贷款公司的成立是我县金融服务体系的补充和完善在此我希望各监管部门，要加强对小额贷款公司日常业务的指导和监管，引导企业守法合规经营;各金融机构要切实搞好协作与配合，积极帮助其开展业务同时也希望万谷小额贷款有限公司以先进的理念和全新的管理模式，进入黄陵金融市场，以服务经济发展、服务中小企业、服务农民群众为宗旨，把握好风险防控关，建立一套严格的信贷与财务管理制度，采取灵活多样的贷款方式，积极支持新农村建设和中小企业发展，积极支持群众创业增收，为我县经济社会发展作出积极的贡献最后，衷心祝愿万谷小额贷款有限公司在黄陵这片热土之上把金融服务业做大做强，兴旺发达祝各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、万事如意
重点指导学生区别“近和进”、“反和返”（2）指名分自然段朗读课文，检查读得是否正确、流利（3）课文主要写了什么并说说哪些内容比较吸引你的注意通过读课文，你解决了哪些问题检查学生课前搜集有关蒲公英的资料，先让他们说一说，然后对照课文的描写和课文中的插图，让学生进行比较、观察，蒲公英是什么样子的花是什么颜色的有什么不同之处教师简单介绍蒲公英：别名黄花地丁、婆婆丁，外皮黄棕色，叶根生，花为头状花序（4）本课生字较多，要鼓励学生采用多种方法进行记忆要指导读准字音，如“蒲、傍”，识字要与词语的学习结合（5）完成“语文天地”抄一抄2四、回顾总结引导学生总结本课学了哪些知识，并带领学生复习一下重点的内容注释：通过学生自学，既加深了印象，同时在介绍的过程中锻炼了语言表达能力和逻辑思维能力，反复联系，加深印象扩大学生接受知识的面积
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