请贴在教室相应的墙壁上师：你知道吗，我们的地球绕着太阳旋转，到了下午的时候，面向太阳，我们的前、后，左、右分别是什么方向师：我们已经认识了东，南、西、北四个方向，现在老师想考考大家闭上眼睛，我说出方向请用手指出相应的方向游戏：找礼物请几位学生从座位出发，按照师所说的路线找到各自的礼物四、模拟招聘：师：课前我说了关于招聘小导游的事，你们想不想报名参加现在我们就来一次模拟招聘，在座的每位同学都是评委，如果他们的表现非常好，就请为他们鼓鼓掌问：谁愿意第一个来试一试(课件)问：还有谁想试一试(课件)师：这是我们学校的平面图，这可是我们最熟悉的地方这是教学辅助楼，这是我们的船形教学楼和操场师：谁愿意来试一试
防腐剂苯甲酸超标已成为“通病”在北京市食药监局昨日的食品安全通报中，六批次食品出现苯甲酸及苯甲酸钠超标问题，最高超标46倍被检出的地点不乏永辉超市、乐天超市等大型超市为了提高食品的保质期，一些食品生产厂家私自提高苯甲酸的含量，长期或大量服用苯甲酸会对人体产生危害通告显示，2批次佳宾牌山楂条、加州西梅分别在北京永辉超市有限公司通州北苑分公司和乐天超市有限公司北京通州分店被检出苯甲酸及其钠盐超标，其中加州西梅超标24倍另有4批次食品苯甲酸超标，杜明安牌琥珀金丝苯甲酸含量高达46g，是标准值的46倍在一个月内，北京、山西、海南、四川等8个省市都有食品被查出苯甲酸超标的问题，覆盖面积较广涉事食品五花八门，消费者经常食用的熟食、酱菜、酱油、蜂蜜等食品均在其中
2通过诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语，以培养语感3吸收孔子思想精华中有益于自己学习的部分教学方法：采用自主、合作、探究的学习方式教学重点：熟读成诵教学难点：联系生活，古为今用教学准备：课件教学过程：一、激趣导入1、春秋时期，有一位老人到东方游历，看见两个小孩在一起争辩他就走过去问他们争辩什么一个小孩认为太阳刚出来时距离人近，中午时就距离人远了另一个小孩则认为正好相反第一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的伞盖，到了中午就只有盘子和饭钵那样大了，这不正是远的显得小，近的显得大吗”第二个小孩则说：“太阳刚出来时清清凉凉的，到了中午，热得像把手伸在热水中一样，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗”对这个问题，老人没有“强不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知”，实事求是地说不知道
)(演示1和0变成10)师：1和0团结起来，变成──10同学们团结起来，就能战胜一切困难在“田”字格中，10该怎么写呢(先写1，再写0)师：对，10要占两个格，一个格写1，一个格写0以前学习的0-9都是一位数，而10是两位数10在直尺上该排哪里呢(9的后面)(将10归位，排在直尺上9的后面)师：最小的0和1，站在一起变成比9还大的10一起读一读(学生齐读：0，1，……9，10)3比大小师：9看见10站在自己后面，比自己还大，就不服气了它拿出九个点子说，我有这么多，你比我多吗同学们说说看(教师板书9的点子图)(当然是10比9大，因为9个点子再加一个才是10，10比9要多一个)师：请你上来画出10个点子
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。