(1)痴想(chī)：(2)隐秘：隐蔽，不外露(3)铁青：形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色(4)凝成(nng)：凝结成(5)诱惑(yu)：吸引，招引(6)喧腾(xuān)：喧闹沸腾(7)漫湿：水满湿润(8)枯干(kū)：失去水分，没有水(9)一瞬间(shn)：一眨眼之间2朗读全诗，感悟诗中的思想感情二、导入1作者简介王家新，1957年出生于湖北均县(现在丹江口市)1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北郧阳师专任教1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开1992年去英国1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》等
二、说目标结合单元训练重点，根据学生实际，围绕新课标的精神和修订教材的要求，我设计了以下教学目标：（1）认识本课4个生字（2）有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习班长忠于革命、舍己为人的崇高品质（3）练习快速阅读，简要地复述故事力求突破重点：练习快速阅读，通过重点语句体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质，体会作者对老班长的敬爱和怀念之情三、说教法在教学方法上，为了突破这一重点和难点，我设计了以下教学过程（1）教学前，运用多媒体播放录像，简介时代背景，创设情境，初步感知课文（2）从课题入手，直引课文的最后一段，让学生体会“金色”的含义，抓住中心，引导学生从课文中分别找出老班长的两“笑”、我的三“哭”，并以两“笑”三“哭”为突破口，读中感悟，体会课文表达的思想感情
饭店开业也多亏了你们，真是太感谢了我努力拼搏了很久，才能够实现今天的梦想，有一家自己的饭店是很幸福的事情很早之前，我就想自己去开饭店的，但是那时的我没有资金，也没有人力，更没有条件，完全不能去拥有一家饭店，但是在今天我终于有这个条件了，我的内心真的特别的激动，心里亦是感动的我出来打拼已有十年之久，这十年我经历了很多，今天邀请来的一些朋友是知道我的情况的，因此在这也要特别感谢他们对我的支持，在我灰心的时候给我鼓励，让我变得坚强，让我有信念去想要开家饭店，成就自己的梦想十年是一个很长的时间了，我在赚钱的同时，也努力的学习怎么去管理一家店，不断的去把以前落下的知识补上来，只为让自己准备更加充分一点这家饭店我在里面下的心血很多，几乎是动用了我所有的积蓄，从买下这里到装修整个饭店，我几乎都亲自做了，整个流程我全部都参加了，只为把它打造成我心中所想的那个样子
③ 拍手掌握节奏，教师将Mike变成本班同学的名字进行提问：Tom, Tom, what can you do可提问3-4人（2）口语练习 谁的本领大：① 男、女生进行比赛，分别用I can…来介绍自己会做的事，看看谁的本领大② 请同学边说边用动作表示，重复不加分，哪组说的最多即为获胜组2． Presentation（新课呈现）（1）Start① 教师出示图片请同学们观看，Oh, so many animalsWhat can they do② 角色扮演：教师提问，Bird, bird, what can you do请学生挑选自己喜欢的动物边说边做动作（2）Let’s learn① 学生观看教材的背景图，教师指图，用夸张的语气介绍：She’s Lucy
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