【消费趋势‌】熊猫血是什么血型

二、新授课1、教学补充例题：水果店运来了一些苹果，已经卖了36千克 ，还剩下20千克，水果店运来了多少苹果（1）卖了 是什么意思应该把哪个数量看作单位“1”（2）引导学生理解题意，画出线段图（3）引导学生根据线段图，分析数量关系式：运来苹果的重量－卖了的重量=剩下的重量（4）指名列出方程解：设运来苹果X千克x－36=202、教学例2（1）出示例题，理解题意（2）比航模组多是什么意思引导学生说出：是把航模组的人数看作单位“1”，美术组少的人数占航模组的 （1＋）（2）学生试画出线段图（3）根据线段图，结合题中的分率句，列出数量关系式：航模小组人数＋美术小组比航模小组多的人数＝美术小组人数（4）根据等量关系式解答问题

跟着音乐自己读读请男女生各一名读4、千种情思凝聚到一点，赞美母校、感激母校、留恋母校，那都是因为——“母校，我成长的摇篮，在母校的怀抱中我度过了五年甜蜜的岁月”师：摇篮、怀抱、让我们想到了——母亲，母校犹如母亲那样的亲切，那样的温暖，当年的喜也好、怒也好、还有哀与乐，如今都化为了一个词，那就是——出示卡片：甜蜜(贴在课题旁)5、因为难忘那甜蜜的岁月，所以一看到拱门——因为拥有那甜蜜的日子，所以漫步在操场——因为留恋那甜蜜的时光，所以再次来到拱形校门下——6、(出示首尾小节)师：拱门是母校的化身，是作者最熟悉，最留恋的地方，作者初见拱门，触景生情;回到拱门，情感迸发，配乐朗读第1、11小节五、学习概括课文主要内容1、这篇文章没有连贯的故事情节，作者采用了情景交融的写法，将自己在校门和操场上看到的，回忆到的和自己的感受融合在一起，向我们介绍了自己的母校，能否根据板书，来概括一下课文的主要内容

请大家用心观察生活中的简单之美，由此发现人世间最普遍的而又最为宝贵的美好感情，增进大家对天下父母心的理解2小诗赏读六、延伸阅读，感受深情1在你的人生经历中，你的父母肯定也给予了你许许多多的关爱想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家交流2实话实说：每位父母亲都是一篇令人百读不厌，回味绵长的华章回忆你成长历程中父母爱你或你孝敬体贴父母的往事说出最让你心动的情节请以“……我想对您说”为开头给你的亲人写一封信初中语文课文《背影》教案（精选篇4）教学目标：1、学习本文平实的语言和传神的细节描写2、体味并准确理解文章所表达的父子深情教学重点：1、理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的表层和深层原因；2、了解课文“形散而神不散”的散文写作笔法

2)阅读填空能力的提高三、教学过程ⅰwarming- up and revision1free talk: ask ss the questions: where did you go on vacationss try to answer the questions2review the usage of “复合不定代词”ⅱgrammar focus1学生阅读grammar focus中的句子，然后做填空练习1你去了什么地方去度假______ ______ you go on ___________2我去了纽约市i _______ _______ new york city3你和什么人别一起去的吗