三、巩固练习完成教科书第37页例2下面“做一做”题目四、作业做练习八的第1—5题（2）用整十数除小学三年级数学教案【篇4】教学目标：1、知识目标：经历探索乘数末尾有0的乘法简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算2、能力目标：在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问题策略的多样性3、情感目标：在与他人的讨论交流中，培养主动探索、合作交流的良好习惯，树立学习的信心教学重点：探索乘数末尾有0的乘法的简便的计算方法，并能正确笔算教学过程：一、谈话导入：1、在乘法这一单元里，我们已经学习了（1）口算哪类题目可口算（两位数乘整十数）（2）笔算哪类题目要笔算（两位数乘两位数）这里的两位数我们指的
作者是怎样把它的亮度说清楚的呢自由朗读课文，画出相关的句子，仔细想一想⑴品味句子：最亮时它比太阳还要亮100亿倍呢朗读感受激光亮度讨论作者运用的说明方法⑵比太阳还亮100亿倍到底是多亮呢研读作者接下来举例说明的句子学生读文朗读感悟，品味文字① 刺眼、目眩、失明② 暂时——永久明确写法，感知激光亮度点拨分号的用法⑶了解激光方向性强的特点⑷了解激光的运用播放视频，激发探索激光奥秘的兴趣⑸回顾学法明确激光方向性强的特点，知道作者运用了什么样的说明方法来介绍激光的亮度和用途四、自主合作、交流汇报提示学法1、默读课文2、独立思考，填写表格3、小组讨论，交流4、朗读感悟，准备汇报奇异的激光特点运用的说明方法用途最亮的光方向性强作比较、列数字、举例子军事上最快的刀最准的尺小组汇报“最快的刀”介绍了激光的什么用途
磁带；照相机；录音机；电脑等活动过程：（一）、“引出课题，学习单词tomato”（1）、唱Hello歌，进入活动室师：Good morning,children幼：Good morning,teacher师：今天，老师为你们准备了两样礼物，我们一起去看看吧（师幼一起唱Hello歌，幼儿找到小椅子坐下）（２）、出示礼物盒，复习单词apple,orange,pear,banana师：小朋友，看礼物来了．小朋友猜一猜这里面是什么幼：糖；笔；书；好吃的；水果等等．师：那到底是什么呢礼物盒有一个要求．他说：“要想到我的肚子里面来拿礼物，必须大声用英语说出这个礼物的名字我才会让你拿走”礼物盒的要求听清楚了吗
今天，我们就一块来感受我国著名相声演员马季郭启儒合说的相声〈打电话〉的魅力二、明确学习目标阅读课前提示：想想这篇课文，我们应该弄懂哪些问题(1)浏览全文，想想说的是件什么事(2)故事里的那个人说话的特点是什么(3)这个相声对你的启发是什么(4)说说这个相声或听听其他相声，感受相声语言的艺术特点三、根据目标学习全文1自己浏览全文，想想说的是件什么事交流：(这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间)2再读课文，想想故事里打电话的年轻人说话的特点是什么从哪些句子感受到的(说话啰里罗嗦、废话连篇
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。