谢谢大家信心的国旗下讲话稿（篇4）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾地追求路法国著名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信”那么大家知道到底什么是自信吗自信就是对自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山但当他再次应考时，面对相同的考题，竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中
教材编排的目的是要让学生从数学的角度去理解这个故事，并从中体会对策论在实际中的应用结合《数学课程标准》倡导的“素材要密切联系学生的现实生活，运用学生关注和感兴趣的实例作为认识的背景”我大胆改变教材，运用学生喜爱的扑克牌游戏进行新课教学，并从游戏中一起探索出“最佳对策”，而把“田忌赛马”例题变为练习题这样的安排，从学生身边的事物入手，生动有趣，更具有实效性教学目标1学生通过简单的事例，能初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用2在活动中让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识，提高学生解决问题的能力3感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力
四、 教学重点：1学会审题和谋篇2掌握多样化的表达方式3熟练各段中的固定写作套路五、 教学难点：1如何帮助学生运用写作策略，促进学生自主写作2使学生了解谋篇的重要性，培养谋篇的能力和习惯六、 教学方法：1、活动教学法：2、任务型教学法：七、 教学设计：Step 1Warming upCome up with some proverbs for the students to put them into ChineseRecitation is of the first importance in any language learningPractice makes perfect…What do you learn from the above proverbs
兔八哥和鸭小弟参加跑步比赛，场地如图，猜一猜谁跑得比较快二、用心感悟，理解概念a）要求兔八哥所跑的路线，实际上就是求这个正方形的什么要知道这个正方形的周长，只要量出它的什么就可以了能说出你的依据吗（突出：正方形的周长与它的边长有关）b）要求鸭小弟所跑的路程，实际上就是求圆的什么呢板书课题：圆的周长c）你能用自己的话说说什么叫圆的周长吗（围成圆的曲线的长叫做圆的周长）d）指出你手上的圆的周长三、动手操作，体验过程1、动手操作，那我们能不能想个办法来求一求圆的周长呢动手之前老师先来访问几个同学你们打算怎么去测量呢（在尺子上滚动、用绳子绕）滚动的方法如果没有没有就课件演示一下2、请同学们用自己喜欢的方法测量任意两个圆的周长并完成表格圆的直径圆的周长周长是直径的几倍
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