最终，我代表广州市煤建公司全部员工对大家在百忙当中来参加我们的开业典礼表现强烈喧闹欢迎和衷心感谢广州南北装潢材料市场在连片集体改革进程中获得了市经委、市国企办、荔湾区当局、广州成长集体、广州燃料集体等上级带领的大力大举赞成和教导，并获得了荔湾区贸易局、公安分局、计别离局、城监、工商、交警、南源街及派出所等单位带领的赞成和救助，使市场改革主体工程如期完工在此，对他们的赞成和救助表现衷心感谢广州南北装潢材料市场是由广州市煤建公司创办的第一个专业化市场广州市煤建公司是以燃料、建材策划为主业，包括物业策划、汽车出租和补缀、机器出产和加工在内的具有50多年历史的综合性国有企业，企业气力丰富，贸易诺言精良
感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点2学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色3了解秦亡的原因及借古讽喻的目的教学重难点学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色教学课时两课时预习学案1了解与写作背景杜牧(803852)，字牧之，京兆万年(今西安市)人，晚唐杰出的诗人为别于杜甫，后人称之“小杜”，与李商隐并称“小李杜”(以别于“李杜”)著作有《樊川文集》(因其别墅在樊川(长安县)，故名)本文写于唐敬宗宝历元年(825)唐敬宗荒淫失法，自即位以来大兴土木，广征声色文章借秦建阿房宫为题，借古讽今，意在讽喻皇帝借鉴秦亡的历史教训，否则将重蹈其覆辙2、了解文体赋，是介于诗和散文之间的一种文体
2、划节奏，再读3、圈重点再读4、齐读，读出感情讨论思考1、解释：结庐、心远、悠然、日夕、真意2、疏通诗意3、找出诗中你最喜欢的诗句并说出理由4、通过这些诗句表现作者什么思想5、陶渊明是一个怎样的人初中语文的教案怎么写【篇5】一、课题：藤野先生二、教学目标1、有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中的主要事例;2、理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神;3、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法三、教学重点、难点重点：1理思路、找线索，析事例;2理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神难点：学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法四、课时：1课时五、教具：多媒体设备六、教学过程(一)导入鲁迅是大家所熟悉的伟大的文学家，思想家
（课件）今天我们就来给大家介绍生活中的传统文化二、自学综合性学习1、自己读一读综合性学习的内容，你觉得提示了哪几个方面请用笔作上记号2、汇报交流3、师生扩展开再说一说三、确定目标，准备开展综合性活动1、介绍同样的传统文化的同学自由组成活动小组2——4人，确定负责人2、组内交流，确定汇报方式3、集体交流展示收集和了解的中化传统文化小组代表汇报，不完整的小组成员可以补充其他同学可以提问4、完成前面综全性学习的展示，哪个小组完成得好四、习作1、在综合性学习活动中，我们收集了不少资料，有文字，有图片，也有实物，我们还利用口语交际的方式，看到听到了许多想一想，哪些是你最想告诉大家的`指名自由交流2、在介绍的过程中，不能完全照抄资料，要用自己的话来讲述
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