
3、把12个○卡片平均分一分,并写出除法算式请学生交流自己的分法和写出的除法算式二、新课1、引出除法算式12÷3呈现例1放大图,讲述猴妈妈给小猴分桃的事提出第(1)个问题:12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴请学生列出除法算式:12÷32、探讨计算方法(1)引导:我们会用动手分一分的方法解决“可以分给几只小猴”的问题如果不动手操作学具,怎样算出结果呢请各小组探讨计算方法(2)交流请学生说一说探讨出的计算方法(3)根据学生探讨的情况,给予积极评价并且,突出强调:可以用乘法口诀想商3、尝试用乘法口诀求商(1)出示例1的第(2)个问题,并让学生列出算式(2)请学生用乘法口诀想:商几(3)交流请学生说一说想商的过程和使用了哪句口诀

我们赞美白杨的挺拔,喜爱垂柳的柔美,钦佩松树不屈的风骨我们爱树,除了这种精神的寄托外,人们更看重的是它的实用价值有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气喜欢读书的同学都知道,树木和绿地是一个天然的蓄水库,是一个天然的氧吧,能保护水土不流失,净化我们生存的环境大家可以想象一下,如果大地没有了绿色,世界将会变成什么样可能是一片沙漠,可能就没有了人类98年的长江洪水,08年的南方雪灾,首都北京连年的沙尘暴天气和水资源的日益缺乏,以及第一次申奥的失败,都是因为环境问题人类对大自然无休止破坏的最终结果是遭受灾难的惩罚可喜的是,环境问题已经引起全球的关注,我们国家更是进行了声势浩大的退耕还绿,植树造林工程

3)教师奖励猜对物品主人并说对句子的同学4)播放chant 录音,让学生听两遍5)把学生分为5人一组,各组准备一些学习用品、日常用品和衣物等,可以找两个学生作模特,参考课本第56页的提示作游戏6)仍按照上面的小组,把小组成员的英语课本收集在一起,先让所有成员摸一摸所有的书,然后打乱顺序,一名学生蒙起眼睛,其他学生依次拿起一本英语书让蒙眼的学生摸,然后问他:Whose English book is this蒙眼学生回答:It's's English book如果猜错了,就接着猜;猜对了就换另一个学生猜7)教师在黑板上示范板书四会单词和句子,边写边说,让学生在练习本上模仿教学过程 8)播放chant录音,教师通过形体语言帮助学生理解chant的意义,必要的地方可以用汉语解释一下

Teaching procedures (教学过程)Step I Greeting and leading in (4 minutes)(引入,4分钟)T:How much do you know about agricultureDo you often help your parents to do some farming work(Let students think about these questions and show their ideas)设计目的:激发学生的学习兴趣,让学生主动参与Step II Pre-reading (5 minutes)(读前,5分钟)T:Today we come to the Reading
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。