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②再读文字,看课本插图,想象当时的画面,说说渔夫会是怎样的心情明确:丈夫的理解使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中这“一动不动”的反应恰如其分地表达了她当时的心情,收到了似平静又不平静的效果,读来给人以回味的余地桑娜虽然没有和渔夫商量就把孩子抱回来,但渔夫和她的想法是一样的,看到熟睡的七个孩子,妻子的善良也让渔夫开心、感动(5)师生共同总结教师:在抱回孩子这件事上,桑娜和渔夫商量了吗(生:没有商量)但他们的想法和做法却完全一致,这叫什么(生:不谋而合)这也说明他们夫妻两人那颗善良的心是相通的4、走近细节,挖掘易被忽略的文本意蕴(1)容易忽略的时间点过渡:《穷人》这篇文章值得我们反复阅读,琢磨每一次阅读可能都会有些新的发现

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