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无论学习哪门学科,唯有开动动脑筋,提出问题,才能学得深刻其次,要会举一反三、触类旁通要牢固而灵活地掌握所学,就要学会吐故纳新,消化吸收继承传统,积极创新再次,要会积累在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识,整理学习笔记,使知识条理化,系统化,做到连点成线,纲举目张最后,要会总结总结经验教训,及时调整改进学习方法,简而言之:“善学者,得鱼而忘筌;不善学者,犹如刻舟求剑”4、树立高考竞争意识作为一名高中生,就必须树立高考意识,高考意识就是竞争意识这种意识需要在平时的`学习、考试、竞赛中,自觉地有意识地去锻炼和培养意志、能力与信心考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法,是每个学生都必须面对的事,但如何正确地对待考试成绩却不是每个学生都能做到的

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(板书:认识图形)二、操作交流,探究新知1、感知“面”在“体”上(1)观察操作淘气告诉我们一个小秘密,他说这些平面图形都藏在大家桌面上的物体中,请大家找一找、摸一摸你桌上的物体其中一个面,并说一说你摸的感觉赶快行动吧(2)汇报交流说一说:你摸一摸自己找的图形的面,有什么感觉(引导学生说出“面”的主要特点是平)2、动手操作,合作学习(1)教师启发:谁能想出一个好办法,把这些平面图形从立体图形上请出来,留在桌上的白纸上呢小组合作讨论方法引导学生想出多种办法(可用描、画、印等方法),给予赞扬(2)老师已经为你们准备好了纸张,下面就请大家动手选自己喜欢的立体图形,把这些平平的面请下来吧(3)汇报、展示不同的方法

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今后,无论是继续进行学术深造,还是在社会的大课堂上打磨锤炼,希望你们依旧保持优良品格,广知识、强本领,务实进取,知行合一,在投身国家强盛、民族复兴的伟大实践中砥砺成才,对自己和青春负责,为国家和社会担当同学们,经过几年的学习,安大已与你们紧密联系在一起,“安大人”的称号将陪伴你们一生希望安大的精神和品质始终伴随你们、助力你们去开辟崭新的未来,为社会作出贡献,为母校赢得荣誉母校是你们的家园,会始终关注你们的发展,为你们的成长提供终身的支持,会永远张开双臂欢迎你们的归来愿你们在今后的人生道路上一帆风顺谢谢校长在毕业仪式上致辞3尊敬的各位老师,各位家长,各位来宾,亲爱的同学们:大家下午好此时此刻,站在你们身旁,见证这个在你们的记忆里会永远难忘的时刻,我感到格外激动

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[点评:三个小动物不同的过冬方式是本篇课文的重点内容,而且描述过冬方式的三个小节也是文中最难读的段落老师紧紧抓住文本的重点难点指导学生朗读,分解阅读的困难,为读好全文作铺垫同时在生字的学习上,老师用不同的方式突破,使生字学习丰富有效“暖”字重形,“钻、藏、巢”字重音,“春暖花开、暖和、蜂巢”重义]四、同桌合作,读对话识问句师:我是小燕子,谁是我的好朋友小青蛙我们来商量商量(与学生合作朗读课文,并指导听的学生学会在心里跟着读)师:我还想和小蜜蜂商量商量谁来当小蜜蜂师:你们能像我们这样商量吗同桌分角色读一读,可以是小燕子和小青蛙,也可以是小燕子和小蜜蜂(学生同桌合作朗读,教师巡视指导)师:会商量的小燕子和小青蛙在哪里

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